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蜕变的蝴蝶--推进学习型组织的4种路径
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蜕变的蝴蝶--推进学习型组织的4种路径

  • 作者:王吉鹏
  • 出版社:中国发展出版社
  • ISBN:9787800878497
  • 出版日期:2005年09月01日
  • 页数:238
  • 定价:¥32.00
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    内容提要
    本书是国内**本系统、面全地阐述学习型组织推进的著作。作者在多年咨询实践的基础上,总结出了阻碍学习型组织推进的6大陷阱,并通过正反对照的方式提出了解决思路,直抵5项修炼的真谛。
    在对5项修炼**剖析的基础上,作者创造性地提出了推进学习型组织的4种路径,并详细说明了各种路径的推进方式、步骤和要点。这些理论和方法已经被作者成功地应用于多家客户的学习型组织建设活动,并取得了良好的效果!
    目录
    **篇 避开学习型组织的6大陷阱
    第1章 是学习型组织,不是组织型学习
    组织型学习的泛滥
    学习型组织的真谛
    第2章 是组织状态,不是组织形式
    3种不同组织形式
    走出形式化的误区
    第3章 是组织整体修炼,不只是个人修炼
    个人修炼与组织修炼的关系
    组织修炼的5个组成部分
    第4章 是内在的修炼,不是形式化的创建
    学习型组织没有既定的形式
    学习型组织重在内功的修炼
    第5章 是长期的修炼,不是短期的跃进
    短期跃进的误解
    长期修炼的途径
    第6章 是打通组织障碍,不是压缩组织层级
    压缩层级只是手段
    打通障碍才是关键
    第二篇 探寻五项修炼的真谛
    第7章 自我超越
    什么是自我超越
    自我超越的反思
    自我超越的真谛
    第8章 心智模式
    什么是心智模式
    心智模式的反思
    心智模式的真谛
    第9章 共同愿景
    什么是共同愿景
    共同愿景的规划
    共同愿景的真谛
    第10章 团队学习
    什么是团队学习
    团队学习的方式
    团队学习的真谛
    第11章 系统思考
    什么是系统思考
    系统思考的语言
    系统思考的真谛
    第三篇 从五项修炼到学习型组织
    第12章 诊断:定位组织现状
    组织力模型与学习力模型
    描述组织现状的14个维度
    诊断学习型组织的工具
    第13章 流程:导入步骤与任务
    导入学习型组织的12个步骤
    各步骤的主要活动
    导入过程的任务分配
    第14章 路径:化蝶一样灿烂
    路径1:一个职能——一项修炼
    路径2:一个职能——五项修炼
    路径3:全部职能——一项修炼
    路径4:全部职能——五项修炼
    第15章 选择:4种路径分析
    难度与风险分析
    推进路径的选取
    第16章 评估:体系、方法与渠道
    评估体系的确立
    评估方法与工具
    沟通与反馈渠道
    第17章 指标:学习、成长与研发
    学习指标集
    成长指标集
    研发指标集
    第四篇 A公司诊断实录
    第18章 项目背景
    行业特性
    企业背景
    第19章 组织现状分析
    发展战略分析
    业务流程分析
    组织结构分析
    责权体系分析
    人力资源分析
    企业文化分析
    系统分析
    第20章 推进管理
    推进原则
    推进步骤
    推进要点
    推进辅导
    保障措施
    第21章 推进效果评估
    评估结果
    组织变化
    附录1 学习型组织培训方案
    附录2 常见的9个系统基模
    参考文献
    编辑推荐语
    仁达方略始终用企业的语言,化复杂为简单,我们受益匪浅。
    ——蒙牛乳业总裁 牛根生
    仁达方略让我们真正感受到企业文化是一门科学。
    ——华电国际集团党委书记 田沛亭
    仁达方略的项目组做了大量的工作,工作严谨、求实,项目成果操作性强,提高了金融街内部的管理能力与企业的整体运营能力。
    ——金融街控股股份有限公司总经理 刘世春
    仁达方略提供方案的可操作性,是我们在与很多咨询公司接触过程中感受*深的。
    ——中国土产畜产进出口总公司总经理 张正明
    自咨询合作后,几年来,仁达方略已经成为我们决策所必需的拐杖,甚至可以说是我们的导师。
    ——北京建房房地产公司董事长 张笠纯
    避开6大陷阱,直抵5项修炼的真谛,4种推进路径,彻底成就学习型组织!

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