随着大学外语教学水平的不断提高,研究生外语学习的起点也逐年提升,全国大学英语教学大纲和研究生英语教学大纲相继作了修订。研究生入学时,绝大多数已经具备了较为扎实的语言基础,基本上都通过了大学英语四级考试,不少还通过了六级考试。然而在教材上,目前许多学校使用的仍然是外教社出版的《大学英语》(修订版)5、6册。为了编写出适应新时代要求的教材,外教社组织了清华大学、复旦大学、浙江大学、山东大学、中山大学、大连理工大学、南京航空航天大学等10所**大学,召开了教材编写委员会会议,作了广泛而深入的调研。在认真分析当前研究生英语教学现状的基础上,编写出了这套教材。教材编写时考虑到以下几点:1.练习设计和活动安排以学习者为**,强调应用能力的培养。2.针对研究生听说能力下降的情况,编写专门教材,重视口语和听力的培养。3.课文题材、体裁多样,紧跟时代。4.重视翻译和写作(尤其是论文写作)能力的培养。5.在突出词法、句法的基础上,融入篇章知识的教学。