春天来临必定散发出那种气息——微妙，缥缈，若有若无。夏天的空气海一般的了无边界、在这动人的季节中，江小良、蒙蒙、木耳、丁扬、阿听和其他孩子一样生活着、经历着成长。或许太阳照着孩子们，有一些虚弱、头晕目眩、迷们，或许在太阳里，孩子们坚强起来，眼睛突然亮了，健康、快活、轻舞飞扬。每一个相识都应当被感激，每一个孩子都应当被在意。这是我们的故事，是青春的出梅入夏。
后记：
临到写后记，反而写不出来，就在手里拖着，每日只管读书上网，无心作文。日头一日好过一日，才觉得自己再不写都没什么借口了。
很早很早我就做梦写“序”。“跋”这些文章，或是高人述而不著，或是作者的红颜，在作者呕心沥血之作头尾一颦一笑一沉吟挥一挥衣袖，惊鸿一瞥，占尽风流。说明白了是小孩赖皮，盘算了半天也不敢设计自己“呕心沥血”，瞪了半天眼睛，春秋大梦一做，一晃二十寒暑。
*近的一次做这个梦，我人在北大。今年四月二十六日，北京一改艳阳天气，下起销魂细雨，我那天夜里八点的火车离开北京，早上去找曹老师，去得早了，便又去看未名湖，然后坐在梅石碑边想后记的写法。整个天空中风过风往，松涛柳浪，想便无从想起，一心倾倒燕园风物。北大五院满庭芳草妻萎

夏天之一
看到那朵小花的刹那，我似乎听见很清脆很细小的一阵铃声，我猜我有了一个朋友。
夏天之二
丁扬的眼睛里有桀骜不驯的光一闪而没，阿听一惊，觉得这是丁扬的秘密。
春天之一
想起奉贤的时候，木耳的心里涌起三分脉脉不得语的情怀。
春天之二
蒙蒙说着说着停下来，丁扬觉得她的安静也是他聆听的一种声音。
后记

总序
陈建功
给《自画青春》写序，这事本身就不“青春”。
《自画青春》用得着“序”吗，《自画青春》的“序”有人看吗，反正如果是我；我就不看。面对着青春的身影，不快让人家一展风采，却先派出一个早生华发的东西来喋喋不休；多么让人讨厌。

写小说出身的我别无所长，揣摸人心思的能力还是略有一些的。说实话，让我做这让人讨厌的事，真有点强我所难。
好孩子们，将就着点吧。
只当我是你们敬爱的校长。
立正!稍息下面请校长讲话——
校长看了你们写的书很羞愧。16岁17岁，校长正闹红卫兵呢。校长没有写书，校长却烧了书。校长烧了书被派去挖煤，忽然发现了书的宝贵，开始偷书来读。孩子们，16岁17岁，你们就写了这么一本本；真争气啊!你们熬到校长这岁数，了得吗，
校长看了你们写的书很开心。别看校长时不时要言不由衷地训你们，其实16岁17岁的时候，校长也是个坏小子。坏小子*好就写小说，好孩子*好去当官。好孩子周全，坏小子有趣。你们的小说让我觉得那么有趣，你们要是这辈子吃这碗饭，好像还挺有本钱。
校长看了你们写的书也有几点忠告：
**你们别自以为了不起，这世界上写得比你们好的人有的是。家家握灵蛇之珠，人人抱荆山之玉。不管你们以后当不当作家，务必对这世界上的各色人等永存敬畏之心。春风得意和少年老成一样令人可怜。校长从你们某些人的书里读出了一点着风得意；请不要冒这样的傻气。
第二请你们不要太刻薄，这世界上*令你们讨厌的人，也有他心灵的历史、性格的依据。同样，不管你们以后当不当作家，务必对这世界上的各色人等永存谅解之心。别看你是个讲小子，你是在用你性格的落力和宽容的情怀，为民族情感的宝库添砖加瓦；为人类文明的进程略尽绵薄。
第三请你们写下去。21世纪将是一个人人可以写自己的世纪。等你们有7经历，有了阅历，就会有第二本第三本“自画青春”；等你们也成了像我这样的早生华发的东西，还会有“自画中年”、“自画老年”。你们会发现，被人叫做作家不算什么幸福；而能在想象的天地里驰骋和创造；却是*幸福的的啊！
好了，不说了，再说，真的成了校长了。
立正，解散!
1999．7．10