作者从生活情景中的事物和人类文明发展史的观点切入，提出独特的科学观点，丰富科学的意义。其风趣、机智、富含创意的笔锋，以及字里行间流露出的对科学的热情，令读者感同身受。他努力传达的是：
科学本是很人文，可以很动人，应该很美丽，必须很浪漫。

曾志朗擅长深入浅出地谈科学，《曾志朗话科学》系列就由一则则科学故事汇编而成。作者借由生活情景中的事物，从人类文明发展史的观点切入，提出独特的科学观点，丰富了科学的意义。其风趣、机智、富含创意的笔锋，以及字里行间流露出的对科学的热情，令读者感同身受。

书摘
当局者迷
二十年前，汉字的排印是一项非常繁杂费劲的工作，排字工人必须在一
盘又一盘为数众多的字群当中，找到所要的单字，然后一一检出，再按预定
的格式做成模板，*后才匕墨付印。整个程序不但非常琐碎，也容易出错，
所谓“手民误植”，几乎就成为所有写错字的作家的借口。当年的中文打字
，采取的也是同样工程浩大的检字作业。由于字盘的排列，都是以部首与笔
画数为基准，所以出现的错字，也都是以同部首的相似字为主。
近十年来，电脑的汉字输入，早已超越逐字检字的方式，而是以汉字编
码的程式，使用有限的打字键，在电脑的字库中找到所需的汉字，可以呈现
在电脑屏幕上，也可以随时列印出来。其方便性与普遍性已经造成一种史无
前例的景象：汉字的电脑输���已成为学生在学习与生活上**的技能之一，
电脑文字输入的能力**是e化的必要条件。其中，我们又发现了一个非常
有趣的现象，即输入的方式又决定了打错的字的形态。例如，用仓颉输入法
(形码对应)和用自然输入法(音码对应)所形成的错字是完全不—样的；前者
是形似的错误，而后者是音同字不同的错误。换句话说，拿起一篇打好的文
件，我们可以从检视它的错字形态看出是用哪一种输入法，而且**屡试不
爽。
我们再做进一步的测试，让使用仓颉输入的人去校对另一个仓颉输入者
的错误，和让自然输入者去校对另一个自然输入者的错误，效率都是极差无
比。但是，如果一个仓颉输入者去校对自然输入者的错误，或自然输入者去
校对仓颉输^者的错误，则成效就好得不得了。这个交叉测试的结果告诉我
们，人类的认知系统其实非常的封闭，我们学习新的事物是为了适应新的情
境，一旦学会了，却又自陷其所造成的藩篱之中，形成当局者迷的现象。
*显明的例子是，考古人类学家发现，几千年前的玛雅人制造圆轮作为
祭祀之用，但他们从来没有想到要把圆轮拿来做成车轮。后见之明的人当然
会问：“为什么不呢?”但先见之明却是那么不可得。人的认知系统，往往
对物件的单一功能非常执著。如果我们深入思考，想想人类的科学史不也是
如此?正常的科学概念变成典范后就笼罩着一切学理的思考，对许多异象的
实验结果都视而不见或见而不识，直到某—个引爆点，概念终于变过来了。
但一旦又成为典范，则……
创意，就是能走出当局者迷的困境，你
……

新版序
代序 德先生、赛先生，本是家人!
**篇 科学之心
1 当局者迷
2 自然界的呐喊
3 冲太岁、安太岁?
……

作者从生活情景中的事物和人类文明发展史的观点切入，提出独特的科学观点，丰富科学的意义。其风趣、机智、富含创意的笔锋，以及字里行间流露出的对科学的热情，令读者感同身受。他努力传达的是：
科学本是很人文，可以很动人，应该很美丽，必须很浪漫。