心理保健篇——心理安乐才是真健康
**章 事业——爱学生就是爱自己
五、严教也是爱
职场伤神
为了让学生多学知识,我总是尽心尽力地关心学生,却被学生反映管教太严厉……
伤神指数:★★★★
职场亲历
柴老师是广东一职业学校的教师,平时对学生的要求比较严格。她认为学生的行为有违规与不违规之分。为了防止学生的违规行为,严格管理是必要的,所以对学生的要求就多一点。
比如每天中午的就餐,作为班主任的她,要在教室里维持秩序,一边和大家共进午餐,一边嘴里含着饭菜管纪律,喋喋不休地说着“谁在讲话?”等话语。一顿美好的午餐总是在嘈杂中度过。孩子们对于老师的唠叨也逐渐司空见惯,依然我行我素。于是教育的效果总是不明显,可谓是吃力不讨好,还落下个“婆婆嘴”的名声。
还有,上课的��候有些学生喜欢玩手机,柴老师下了硬规定:谁也不准带“机”。可是第二天一进教室门,一只鸭子从一位学生的课桌里飞了出来。
她很苦恼,这样的学生应该怎么办?
专家诊断
傅雷是成功者,而这种成功的获得恰恰是与其自幼母亲的严格教育分不开的。
慈以育德,严以成材。徐志摩在罗素家里看见这位教育家也打过小孩屁股(见林语堂《罗素离婚》);航天员聂海胜小时逃学,也曾经被母亲棒打,严格的管教造就了一个今天震惊世界的航天英雄;甚至伟人毛泽东少年时期也曾因顶撞了父亲而被父亲追打……为教育而实施的“打”和“惩罚”,在心理上能够起到一种增强作用,使孩子吸取教训,走其所应该走的道路。
现在,中**长对孩子的溺爱或宠爱已成为普遍现象。过分的娇宠使得很多孩子滋生出“骄娇二气”,他们我行我素,自以为是,不懂规矩,不讲礼貌,爱听好话,怕经风雨,怕苦怕累,学习松懈,好吃贪玩,所以对待学生,在学习上严格要求是必要的。俗话说“严师出高徒”。作为教师,应该将在学习上严格要求学生作为一种责任。因为这样做可以让学生学到更多知识,提高学习效率。只要学生真正学到了知识,随着时间的推移、年龄的增长,他不但不会记恨于“严师”,而且会渐渐体会到“感恩”的含义。
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