本书为普通高等教育“十一五”规划教材。
本书共分6章,主要内容包括绪论、误差理论、基础性实验、综合性实验、设计性与研究性实验、计算机与实验等。此外,附录部分还包括练习题及参考答案、常见电表标记符号及物理量单位,以供参考。本书秉承了“分层次、模块化、重能力”的教学原则。实验内容选题新颖,力求反映*新的科技信息,并与相关专业实验保持密切的联系。本书条理清楚、叙述详细,便于教师教学和学生自学。
本书可作为高等院校理工科大学物理实验课程的教材,也可供工程技术人员及实验工作者参考。

第二章 误差 理论
**节 实验数据的误差分析
物理实验的目的是揭示物理现象和探寻物理规律,物理规律多数是以物理量之间的定量关系表达的。研物理现象和规律需要进行定量的物理实验,因此也就必须要对物理量进行测量。一个待测物理量的大小,在观上应该存在一个真实的数值,这个数值被称为“真值”。但由于测量仪器、测量方法、测量条件以及测量员等因素的限制,使得实际测得的数值(也就是测量值)只能是真值的一个近似值,因此在测量值与真值之总是存在��差异。通常将测量值与真值之差称为误差。
在物理量的测量中误差是不可避免的,但人们可以通过测量方法的选取、测量仪器的选择、测量条件的定、测量数据的处理等手段尽可能地减小物理量测量的误差。
人们常用**误差、相对误差或有效数字来说明一个近似值的准确程度。为了评定实验数据的**性或差,认清误差的来源及其影响,需要对实验的误差进行分析和讨论。由此可以判定哪些因素是影响实验**的主要方面,从而在以后实验中,进一步改进实验方案,缩小实验观测值和真值之间的差值,提高实验的精性。
一、误差的基本概念
测量是人类认识事物本质所不可缺少的手段。通过测量和实验能使人们对事物获得定量的概念和发现事的规律性。科学上很多新的发现和突破都是以实验测量为基础的。测量就是用实验的方法,将被测物理量与选用作为标准的同类量进行比较,从而确定它的大小。
……

前言
**章 绪论
**节 大学物理实验的地位和作用
第二节 大学物理实验课程的任务
第三节 大学物理实验课的要求
第四节 怎样进行物理实验
第五节 实验数据处理的方法
第六节 物理实验的基本方法
第二章 误差理论
**节 实验数据的误差分析
第二节 不确定度
第三节 作图、制表和拟合
第三章 基础性实验
实验1 测量及误差处理
实验2 气垫导轨上的实验
实验3 非线性元件的伏安特性研究
实验4 基本电路的测量(1)
实验5 基本电路的测量(2)
实验6 整流滤波电路
实验7 稳压电路
实验8 元件参数的测量
实验9 示波器的使用
实验10 万用电表的使用
实验11 函数信号发生器/计数器的使用
实验12 透镜焦距的测定
第四章 综合性实验
实验1 刚体转动惯量的测定
实验2 测定钢丝的杨氏模量
实验3 弦振动特性的研究
实验4 空气比热容比值的测定
实验5 金属线膨胀系数的测定
实验6 自组惠斯登电桥测电阻
实验7 双臂电桥测低值电阻
实验8 磁滞回线和磁化曲线
实验9 用模拟法测绘静电场
实验10 分光计的调整及三棱镜折射率的测定
实验11 用牛顿环测透镜曲率半径
实验12 照相技术
实验13 迈克尔逊干涉仪
实验14 光电效应测定普朗克常数
实验15 密立根油滴实验——电子电荷的测定
实验16 PN结正向压降温度特性实验
实验17 透镜、显微镜系统及望远镜系统的综合实验
实验18 居里点的测试实验
第五章 设计性与研究性实验
实验1 太阳能电池特性研究
实验2 霍尔效应及其应用
实验3 二阶电路的响应研究
实验4 电子束测试实验
实验5 测定跳圈振动的频率
实验6 传感器实验
实验7 偏振光实验
实验8 晶体的电光效应
实验9 晶体磁光效应实验
实验10 晶体声光效应实验
实验11 夫兰克一赫兹实验
实验12 电表改装与校准
实验13 集成运算放大器及其简单应用
实验14 数字万用表的设计
实验15 小型制冷装置制冷量和制冷系数的研究
第六章 计算机与实验
实验1 示波器仿真实验
实验2 用拉伸法测量金属丝杨氏模量仿真实验
实验3 核磁共振仿真实验
实验4 密立根油滴仿真实验
实验5 测定铁磁材料的磁化曲线和磁滞回线仿真实验
附录
附录Ⅰ 练习题
附录Ⅱ 练习题参考答案
附录Ⅲ 常见电表标记符号
附录Ⅳ 物理量单位
参考文献