婴幼儿的文学启蒙是从诵读开始的，他们先在听觉上感知文学的魅力，因此诗歌就成了家长老师以及孩子的**。
这套“经典诵读”包括了可供婴幼儿诵读的儿童诗的多种门类，从传统童谣、绕口令、古诗到儿歌，应有尽有。让孩子们早一点接触这些文学样式，可以学习母语，训练语感，培养想象力。这是我们每个教师都应承担的责任，也是我们每个家庭应当营造的亲子共读的氛围。
还要指出的是，这套丛书的插图都是在老师的指导下，由孩子们创作完成的。这一幅幅自由天真充满想象力的插图，既是孩子们诵读的延伸，又是孩子们诵读的心得展示，它从另一个方面证实了童诗诵读是激发和培养孩子想象力的*好选择。
这是一套图文并茂的书，每一页都洋溢着快乐的情趣、绚丽的色彩和动听的韵律。

吃橘子
两只鹅
好六叔
白天黑夜
好孩子
花鸭与彩霞
毛毛和猫猫
鹅和鸽
猴子吃桃子
造房子
看豆豆
铁板铁钉
长江黄河
天连水
树上卧只猴
白果打白布
白庙与白帽
帆船
收萝卜
小花鼓
蚕和蝉
描果果
月亮走
数数
小杜
鹅和河
鸟和猫
花青蛙
……

读绕口令，捏泥巴，名家主编+童趣插图