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大学计算机基础实验指导
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大学计算机基础实验指导

  • 作者:李枚毅 曹江莲
  • 出版社:湘潭大学出版社
  • ISBN:9787811281323
  • 出版日期:2009年09月01日
  • 页数:182
  • 定价:¥24.00
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    内容提要
    本书是《大学计算机基础教程》的配套实验指导教材,全书分为9章,共37个实验。每个实验既包括实验目的和实验基本内容,还包括上机练习和思考题。同时,提供了基本知识测试题。本书突出了计算机基础理论与实践的内在联系,补充了当前流行的和先进的计算机基础知识,加强了各知识要点的上机练习的训练。
    本书内容新颖、丰富、全面,图文并茂、深入浅出,既可作为高等学校大学计算机基础课程配套教材,也可作为成人教育和各类计算机培训教材。
    文章节选
    第1章 计算机硬件的认识与基本操作
    实验1-2 计算机键盘操作
    本实验属验证性实验。
    (一)实验目的
    (1)认识计算机的键盘及键的功能。
    (2)掌握键盘的使用,进行正确的指法训练。
    (3)通过《金山打字》的练习,掌握《金山打字》软件的使用,熟悉键盘中各键的位置,练习各键的具体操作,提高键盘输入的速度和正确性。
    (二)实验准备
    在计算机中安装好操作系统和金山打字软件。
    (三)实验过程
    1.键盘认识
    键盘由一组按键开关组成。键盘上按键的个数由各机器的要求而定,常用的有普通的。101键盘和Windows键盘。每个按键都有其**的代码,当把某个键按下去时,键盘中的电路就形成该键的代码,并以一定的方式让CPU接收该代码。
    图1-2为Windows键盘的示意图。通常将键盘分为标准键盘(主键盘)、功能键、光标控制键盘和数字小键盘四个部分。其中,部分按键上有两个符号,在上面的字符称为上档字符,下面的字符为下档��符。
    (1)标准键盘
    标准键盘是键盘的主要部分,用来键入字符,包括字母键(A~Z)、数字键、专用符号键(如!、@、#、$),为了配合字符的输入,设置了一些辅助按键。
    ①空格键。当按下此键时(图1-2中长条形键),会把一个代表空格的代码送给计算机,同时在屏幕上的当前光标位置处形成一个空格。
    ②大小写锁定键(Caps Lock)。按该键一次,其后输入的字符(不按住Shift键)转换为大写字符;再按该键一次,其后输入的字符(不按住Shift键)转换为小写字符。
    ③换档键Shift。键盘的左右下角各一个。当不处于大写锁定状态时,即默认状态,各字母键代表小写字母,其他键代表的是下档字符。按住换档键Shift不放,再击其他键,如击键A,简写为Shift+A。若是字母键则代表相应的大写字母,否则是上档字符。
    ……
    目录
    第1章 计算机硬件的认识与基本操作
    实验1-1 计算机硬件的认识
    实验1-2 计算机键盘操作
    第2章 Windows XP操作系统
    实验2-1 Windows XP的登录、注销、切换用户和关闭
    实验2-2 Windows XP的桌面
    实验2-3 窗口的操作
    实验2-4 文件与文件夹的操作
    实验2-5 显示属性设置的基本操作
    实验2-6 记事本、画图和写字板程序的基本操作
    实验2-7 计算器的基本操作
    实验2-8 注册表编辑器的基本操作
    实验2-9 命令提示符窗口和文件属性的操作
    实验2-10 搜索文件和文件夹的技巧
    第3章 Linux操作系统
    实验3-1 GNOME的基本操作
    实验3-2 Linux文件的操作
    第4章 Word 2007文字处理
    实验4-1 文档编辑与排版
    实验4-2 表格制作与编辑
    实验4-3 图文编辑
    实验4-4 文字综合处理
    第5章 Excel 2007电子表格制作
    实验5-1 电子表格的编辑与格式化
    实验5-2 电子表格的排序、筛选、分类汇总与图表生成
    实验5-3 使用Excel设计个人帐簿
    第6章 PowerPoint 2007演示文稿制作
    实验6-1 演示文稿的建立
    实验6-2 幻灯片的动画和超链接
    实验6-3 设计一个专业知识竞赛的演示文稿
    第7章 计算机网络和Internet应用
    实验7-1 网页浏览
    实验7-2 万维网的信息检索
    实验7-3 Web方式电子邮件
    第8章 多媒体技术
    实验8-1 声音文件的录制
    实验8-2 图像文件格式
    实验8-3 播放音频与视频
    实验8-4 音频的采集与处理
    第9章 信息**与计算机病毒**
    实验9-1 瑞星杀毒软件的查杀病毒基本操作
    实验9-2 江民杀毒软件的查杀病毒基本操作
    实验9-3 注册表编辑器解除病毒对隐藏文件的控制
    实验9-4 运用360**卫士修复系统漏洞
    实验9-5 病毒软件与病毒相互对抗的实验方案设计和实施
    实验9-6 运用工具软件探讨病毒进程
    附录:测试题
    编辑推荐语
    本书是《大学计算机基础教程》的配套教材。本教材突出基础性,为学生学习与计算机相关的后续课程打下基础;注重学生计算机应用能力的培养,提高学生动手能力和综合应用能力;教学内容提倡低起点、高要求的教学思想;同时包括了部分难度较大的**计算机专门知识,培养学生较强的计算机应用能力和计算机系统维护能力。
    本实验教材的大部分是基础性操作实验,部分是提高性实验,少数是难度较大的设计性和研究性实验,以激发学生的学习兴趣,全面提高学生的计算机应用能力。

    与描述相符

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