创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省**中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实、求精、求异、求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的神功？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、应用广泛的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批**学生的同时，锻造了她的教师队伍

前言
**部分 积累与运用
**章 识记现代汉语普通话的字音
第二章 识记现代汉字的字形
第三章 正确使用标点符号
第四章 语言的实际运用
第五章 名著阅读
第六章 背诵与默写
第七章 综合性学习
第二部分 古诗文阅读
**章 古代诗歌的鉴赏
第二章 文言文的阅读
**节 文言文的诵读、断句
第二节 文言实词
第三节 文言虚词
第四节 文言文的翻译
第五节 归纳内容要点，概括**思想
第六节 分析概括作者在文中的观点态度
第七节 对文章的评析
第八节 文言文综合阅读
第三部分 现代文阅读
**章 分析综合
第二章 鉴赏评价
第三章 现代诗歌阅读
第四章 记叙文阅读
第五章 议论文阅读
第六章 说明文阅读
第四部分 写作
**章 记叙文的写作
第二章 说明文的写作
第三章 议论文的写作
第四章 命题作文的写作
第五章 话题作文的写作
第六章 材料作文的写作
参考答案与解析

知识讲解，例题解析，强化训练，贴近中考，贴近实际，注重创新，注重实用。