本书作为《高中生**作文鉴赏与评改训练》，编著的目标是以“三个面向”为指针，激发学生写作兴趣，教给学生鉴赏作品的方法，培养和训练学生的写作能力，提高学生的作文基本素质。

**练 抓住个性 准确传神——怎样通过肖像写人
第二练 烘云托月 以次衬主——怎样以人物衬托表现人物
第三练 渲染气氛 突出性格——怎样用环境烘托表现人物
第四练 入乎其里 出乎其中——怎样进行人物心理刻画
第五练 勾勒个性 如见如闻——怎样用个性化言行表现人物
第六练 一波三折 引人入胜——怎样写出事情的波澜
第七练 平中显奇 小中见大——怎样记叙一件事
第八练 精选材料 善于连缀——怎样记叙几件事
第九练 巧设悬念 节外生枝——怎样写记叙文
第十练 真实准确 时效典型——怎样写消息、通讯
第十一练 善于观察 写出变化——怎样写写景为主的记叙文
第十二练 抓住特点 寓情于景——怎样写游记
第十三练 日有所记 记有所矩——怎样写特殊记叙文
第十四练 新颖确凿 言简意赅——怎样运用例证法论证
第十五练 保持一致 恰到好处——怎样运用引证法论证
……