1.本书入选了《中华万有文库》由中国社会出版社、北
京大学出版社联合出版。
2.本书填补了辞书的空白，是21世纪中学生**的学习
工具书。
3.本书搜集了大量句子和句群，进行科学归类和整理、分
正句、超句、饰句、理句、达句、名句、妙句、赠句、
谚句、藏句、警句、变句、歧句、断句、病句等15编，
对句子类型和具体句例加以分析、解释。
4.该典分类科学、解释准确、体系完整，能从句型、语
法、逻辑、阅读、写作多角度地帮助中学生进行句子基
本功训练，能巩固提高中学生的课堂学习效果，引导培
养他们的课外阅读能力。

**编 正句
［陈述句］
〔肯定陈述句〕
［动词谓语句］
［形容词谓语句］
［名词谓语句］
［主谓谓语句］
［名词非主谓句］
［动词非主谓句］
［形容词非主谓句〕
［叹词非主谓句］
［拟声词非主谓句］
〔否定陈述句〕
［“………不……”式］
［“……没有（没）……”式］
〔双重否定陈述句〕
〔“不……不……”式〕
〔“非……不……”式〕
〔“无不……”式〕
〔“……无非……”式〕
〔“……不无……”式〕
［“……未必不……”式〕
［疑问句］
〔是非问句〕
［“……？”式］
［“……吗？”式］
［“……，是吗？”式］
［“……啊（呀、哇、哪）？”式］
［特指问句］
［“谁……（…谁）？”式］
［“什么，（……什么、谁、啥）？”式］
［“为什么（干什么）……？”式］
［“多咱……？”式］
［“……哪里（哪儿）？”式］
［“���…怎么（怎么样、怎样）”式］
［“……几（多、多少）”式］
［“……哪？”式］
〔选择问句〕
［“还是……？”式］
［“是……，还是……？”式］
［“是……，是……？”式］
［“A呀，（呢），B（］呢）？”式］
［”A呢？还是B呢？还是C呢？”式］
［“……是A的B的？”式］
［正反问句〕
［判断动词构成肯定否定并列］
［一般动词构成肯定否定并列］
［能愿动词构成肯定否定并列］
［带可能性补语的动词补语表示可
［能不可能构成肯定否定并列〕
［形容词构成肯定否定并列］
〔猜问句〕
［“……吧？”式〕
［“大概（大约、也许、别是、想是、我
想）……吧？”式］
［“……是吧？（……是……吧？）”式］
〔反问句〕
［质问式］
［责难式］
［怀疑式］
［是非问形式的反问句］
［特指问形式的反问句］
［选择问形式的反问句］
［正反问形式的反问句］
【祈使句】
〔表示命令、请求的祈使句〕
［表示命令］
［表示请求］
〔表示禁止、劝阻的祈使句〕
［表示禁止］
［表示劝阻］
〔表示提议的祈使句〕
【感叹句】
〔表示赞叹、感慨的句子〕
［表示赞叹以用“啊”为主］
［“啊”置于句前表示赞叹］
［“啊”置于句末表示感慨］
［用“哟”或“噢”］
［用叹词“啊”表示感慨］
〔表示意外、惊讶的感叹句〕
［“啦”表示意外事情的惊讶语气］
［“啊”表示意外］
［“啊呀、哎呀、嗳呀、哎哟、哎唷、哟
嗬、哎哟嗬”表示惊讶］
［“咦”表示惊疑］
〔“哦”和“嚄”表示惊疑］
［“嗬、喝、赫”表示惊叹、惊讶］
〔表示提醒、领悟的感叹句〕
［“哎”提醒对方注意］
［“噝”或“嘘”提醒对方安静］
［“哦”或“噢”表示领悟］
［“呕、啊、嚄”表示领悟〕
〔表示不以为然、无可奈何的感叹句〕
〔表鄙视、责难的感叹句〕
［“哼”表示鄙视］
［“呸”表示责难和唾弃］
〔表示招呼、应答的感叹句〕
〔表示高兴的感叹句〕
〔非主谓句的感叹句〕
〔口号、祝词一类的感叹句〕
【主语的类型】
〔名词和名词短语作主语〕
［体词主语］
［定中式主语］
［重叠式名词短语作主语］
［数量式名词短语作主语］
［同位式名词短语作主语］
［并列式名词短语作主语］
〔动词和动词短语作主语〕
［动词作主语］
［动补式动词短语作主语］
［动宾式短语作主语］
［重叠式动词短语作主语］
［并列式动词短语作主语］
［能愿式主语］
［连动式主语］
［兼语式主语］
［紧缩式主语］
〔形容词和形容词短语作主语〕
［形容词作主语］
［附加式形容词短语作主语］
［重叠式形容词短语作主语］
［偏正式形容词短语作主语］
［并列式形容词短语作主语］
［兼语式形容词短语作主语］
［主谓短语作主语〕
［谓语的类型】
［体词谓语句〕
［表示时间］
［数量词谓语句］
［主语和谓语都是数量词的体词谓语句］
［带偏正短语的体词谓语句］
［形容词谓语句〕
［由独个的形容词充当谓语的形容词
谓语句］
［带有状语的形容词谓语句］
［带有补语的形容词谓语句］
［连用的形容词充当谓语的形容词谓
语句］
［动词谓语句〕
［不带宾语的动词谓语句］
［动词、形容词作宾语的动词谓语句］
［数量词当宾语、补语的动词谓语句］
［名词、代词作宾语的动词谓语句］
［时间名词作补语的动词谓语句］
［宾语表示处所的动词谓语句］
［宾语表示工具的动词谓语句］
［宾语是施事的动词谓语句］
［主语与宾语指同一对象的动词谓语
［主句］
［带双宾语的动词谓语句］
［同时带宾语、补语的动词谓语句］
［动词作状语的动词谓语句］
［助动词当状语的动词谓语句］
［迭用动词当谓语的动词谓语句］
［“成为、属于、叫、在于”等当谓语的
动词谓语句］
［“有”字句］
［“是”字句］
［“在”字句］
［“像”字句］
［主动句］
［被动句］
［主语非施非受的动词谓语句］
［把字句］
〔主谓谓语句〕
［全句主语领属谓语部分的小主语］
［全句主语是谓语部分的受事］
［全句主语仅仅是一般性话题］
［有被动意念的主谓谓语句］
［带状语、带附属成分和带语气助词、
连词的主谓谓语句］
［其它体词短语以至谓语短语充当主
语的主谓谓语句］
【省略句】
〔省去主语的句子〕
〔省去谓语的句子〕
〔省去宾语的句子〕
【非主谓句】
〔名词非主谓句〕
［咏叹事物的属性］
［表示事物的呈现］
［说明事物发生的处所或者时间
……］
［称呼语］
〔动词非主谓句〕
［说明自然现象］
［表示要求或禁止］
［表示敬语或谦语］
［表示应对、疑问］
〔形容词非主谓句〕
［表示咏叹］
［表示祈使、制止］
［表应对］
〔叹词非主谓句〕
〔一部分格言（包括谚语）〕
〔拟声语〕
【句子的成分】
〔主——谓句〕
［主——谓句］
［主——状——谓句］
［定——主——谓句］
［定——主——状——谓句］
［状——主——谓句］
〔主——谓——宾句〕
［主——谓——宾句］
［主——谓——定——宾句］
［定——主——谓——宾句］
［主——状——谓——宾句］
［定——主——谓——定——宾句］
［主——状——谓——定——宾句］
［定——主——状——谓——宾句］
［定——主——状——谓——定——
宾句］
〔主——谓——补句〕
［主——谓——补句］
［主——状——谓——补句］
［主——谓——宾——补句］
［定——主——状——谓——补句］
［定——主————谓——补句］
〔主——谓——补——宾句〕
［主——状——谓——补——宾句］
［定——主——谓——补——定
——宾句］
［主——状——谓——补——定
——宾句］
［定——主——状——谓——补
——定——宾句］
［定——主——状——谓—— 补
——宾句］
［定——主——谓——补—— 宾句］
［主——谓——补——定——宾句］
〔插入语句〕
［插入型］
［呼唤型］
［感叹型］
［拟声型］
〔倒装句〕
［主谓倒装句］
［宾语前置句］
［定语后置句］
［状语后置句］
［状语前移句］
【带语类正句】
〔带名词短语的正句〕
［带“名＋名”式］
［带“定＋名”式］
〔带动词短语的正句〕
［带“动＋动”式］
［带“状＋动”式］
［带“动＋补”式］
［带“动＋宾”式］
〔带形容词短语的正句〕
［带“形＋形”式］
［带“状＋形”式］
［带“形＋补”式］
〔带主谓短语的正句〕
［主谓短语作主语］
［主谓短语作谓语］
［主谓短语作宾语］
［主谓短语作补语］
［主谓短语作定语］
［主谓短语作状语］
［带“主谓＋主谓”式］
〔带“的”字短语的正句〕
［“的”字短语作主语］
［“的”字短语作宾语］
〔带介宾短语的正句〕
［介宾短语作主语］
［介宾短语作宾语］
［介宾短语作补语］
［介宾短语作定语］
［介宾短语作状语］
〔带复指短语的正句〕
［复指短语作主语］
［复指短语作宾语］
［复指短语作状语］
〔带连动短语的正句〕
［连动短语作主语］
［连动短语作谓语］
［连动短语作补语］
［连动短语作定语］
［兼语短语的正句〕
［兼语短语作主语］
［兼语短语作谓语］
［兼语短语作定语］
〔带固定短语的正句〕
［固定短语做主语］
［固定短语作谓语］
［固定短语作宾语］
［固定短语作补语］
［固定短语作定语］
［固定短语作状语］
【单句】
【紧缩句】
〔主语相同的两个谓语间有关联词〕
［“……就……”式］
［“……便……”式］
［“……才……”式］
［“……也……”式］
［“……又……”式］
［“……再……”式］
［“……还……”式］
［“……都……”式］
［“……总……”式］
［“……却……”式］
［“……可……”式］
［“……”式］
〔主语不同的两个谓语间没有停顿〕
〔单句的形式前有连词〕
〔前后呼应的紧缩格式〕
［“……就……”式］
［“再……也……”式］
［“不……也……”式］
［“非……不……”式］
［“不……不……”式］
［“越……越……”式］
〔由一对疑问代词关联的紧缩句〕
〔由一对数词关联的紧缩句〕
〔多层紧缩句〕
［结构和意义比较复杂的］
［结构简单意思复杂的］
【复句】
〔各分句都是主谓句的复句〕
〔分句的主语有所省略的复句〕
〔由无主句充当的复句〕
〔由紧缩句充当分句的复句〕
〔由独词句充当分句的复句〕
〔并列复句〕
［用“也”、“又”、“还”、“一面……一面
……”、“一是……一是……”、“不
是……而是……”等关联词语］
［从几个不同的方面陈述一个事物］
［用不同的说法表达相近的意思，以
求达到强化的目的］
［基本相同的分句重复出现组成复
句］
［为了有变化，用不同的词语来表示
那同一个陈述对象］
［陈述的是不同的事物］
〔承接复句〕
［用“就”、“才”、“又”、“后来”、“一
……就……”等词语表示时间的
先后］
［只有一个陈述对象的承接复句］
［隐去陈述对象，陈述对象在句中并
不出现的承接复句］
［有几个陈述对象的承接复句］
〔选择复句〕
［“或者……，或者……”式］
［“是……还是……”式］
［“不（是）……，就（是）……”式］
［“不是……，便是……”式］
［“要么……，要么……”式］
［“……，不然……”式］
［“……，要不……”式］
［“……再不然……就……”式］
［“除了……，就是……”式］
［“与其……，不如……”式］
［“与其……，宁可……”式］
［“与其说……，不如说……”式］
［“与其说……，毋宁说……”式］
［“宁可（宁、宁肯、宁愿）……，不（也
不、决不）……”式］…………（26
［“不（不是）……，就（即、就是）…”
式］
〔转折复句〕
［“……，只是……”式］
［“……，只是……罢了（而已）”式］
［“……，不过……”式］
［“……，不过（只不过）……罢了”式］
［“……，不过……就是了（就是啦）”
式］
［“……，不过……而已”式］
［“但……，却……”式］
［“但是……却”式］
［“……，却……”式］
［“……，倒……”式］
［“……，但是（但）…”式］
［“……，自然……”式］
［“……，却……，然而（但是）……”
式］
［“……，反而……”式］
［“……，否则……”式］
［“虽然（虽）……，然而（但是）……”
式］
［“尽管……，但是（仍、可、却）……”
式］
［“虽然（虽）……，可是（可）……”式］
［“固然……，但是（然而）……”式］
〔递进复句〕
［“……，并且……”式］
［“……，甚至……也”式］
［“……，甚至……都”式］
［“……，甚而至于……也”式］
［“……，甚至连……都”式］
［“……，从而……”式］
［“不但……，而且……也（还）”式］
［“不但……就是……也”式］
［“不但……，连……也（都）”式］
［“不但……，即便（即使）……，也
……”式］
［“不但……，就连……也”式］
［“不光……，就是……也”式］
［“不单……而且（并且）……”式］
［“不单……，就是……也”式］
［“不单……，连……也”式］
［“不单……，简直……”式］
［“不仅……，同时……”式］
［“除了……以外，还……”式］
［“……不算，还……”式］
［“……不说，还……”式］
［“尚且……，何况（更）……”式］
［“连……也（都）……，何况……”式］
［“连……都……，不用说（不必说、别
说）……”式］
［“不止……，连……也……”式］
［“不要说（不用说）……，连……也
（都）……”式］
［“不但不……，反而……”式］
［“……，尤其……”式］
〔假设复句〕
［“如果……的话，……”式］
［“如果……就（便）……”式］
［“如果……，……”式］
［“如果……那么……”式］
［“假如……的话，……”式］
［“假如（假若、假设）……，就（便、那
么）……”式］
［“假使……，就（便、那、那么）……”
式］
［“设若……，则……”式］
［“若……，便（就）……”式］
［“倘……，便（就）……”式］
［“倘若（倘使、倘或）……，就（那、哪、
那么）……”式］
［“如若……，那……”式］
［“万一……的话，……”式］
［“……，不然的话……”式］
［“��不是……，……”式］
［“即使（纵然、哪怕、就算）……，也
……”式］
〔条件复句〕
［“管……，……”式］
［“任凭（任）…，……”式］
［“只要……，就……”式］
［“只有……，才……”式］
［“无论（不论、不管）…，都（还是）
……”式］
［“一旦（一经）……，就（便）……”式］
［“除非……，才（不、否则）……”式］
〔因果复句〕
［“因为……，……”式］
［“因为……，所以（就、便、才）…”
式］
［“因为……关系，……”式］
［“之所以……，是因为（是由于）
……”式］
［“之所以……，在于……”式］
［“由于……，因此（因而）……”式］
［“怪不得……，原来……”式］
［“由于……，以致……”式］
［“既然……，就……”式］
〔解说复句〕
〔目的关系〕
〔倒装复句〕
［偏句后置的因果复句］
［偏句后置的条件复句］
［偏句后置的假设复句］
［偏句后置的转折复句］
［偏句后置的选择复句］
〔多重复句〕
［二重复句］
［三重复句］
［四重复句］
［五重复句］
第二编 超句
【联合关系的超句】
〔并列超句〕
［两项并列］
［三项并列］
［四项并列］
〔总分超句〕
［先总说后分说］
［先分说后总说］
［先总说继分说再总说］
〔事喻超句〕
［先事后喻］
［先喻后事］
〔添补超句〕
［添加关系］
［认补关系］
〔包除超句〕
［包括关系］
［剔除关系］
〔特指超句〕
〔承接超句〕
［两句承接］
［三句承接］
［四句承接］
［五句承接］
［时间承接］
［地点承接］
［事理承接］
〔递进超句〕
［两级递进］
［三级递进］
［递升］
［递降］
［正面递进］
［反面递进］
［选择超句〕
［两项选择］
［三项选择］
［四项选择］
［不相容选择］
［相容选择］
［解说超句〕
［后句解说前句］
［前句解说后句］
［前后句为中间句作解说］
［问答超句〕
〔共个超句〕
［先概括叙述后具体叙述］
［先具体叙述后概括叙述］
［前后概括叙述中间具体叙述］
〔比照超句〕
〔正反超句〕
〔虚实超句〕
［偏正关系的超句】
〔转折超句〕
［“…。可是…。”式］
［“…。可…。”式］
［“…。但…。”式］
［“…。但…却…。”式］
［“…。但是…。”式］
［“…。不过…。”式］
［“…。然而…。”式］
［“…。不幸…。”式］
［“…。幸亏…。”式］
［“…。幸而…。可惜…。”式］
［“…。不料…。”式］
〔因果超句〕
［前因后果］
［前果后因］
［前后果中间因］
〔条件超句〕
［“…。只要…。”式］
［“…。这样…。”式］
［“…。只有这样（只有做到了这一
点）…。”式］
［“假使…。…。”式］
［“假若…。…。”式］
〔目的超句〕
［“…。为的…。”式］
［“…。为此…。”式］
［“…。以便…。”式］
〔推论超句〕
【嵌插关系的超句】
【多重超句】
〔二重句群〕
〔三重句群〕
〔四重句群〕
〔五重句群〕
［状语和**词搭配不当句］
［补语和**词搭配不当句］
〔语序失调句〕
〔结构混乱句〕
【修饰错误的病句】
〔前后失调句〕
〔辞格不当句〕
【逻辑错误的病句】
〔概念错误句〕
〔判断错误句〕
〔推理错误句〕
第三编 饰句
第四编 理句
第五编 答句
第六编 名句
第七编 警句
第八编 赠句
第九编 谚句
第十编 藏句
第十一编 惯用句
第十二编 变句
第十三编 歧句
第十四编 断句
第十五编 病句

《现代中学生常用句典》从多角度展示句子、从多层面归纳句好，对于认识汉语句子的“庐山真面目”，从句子的无限中找到有队，从句子的现象中找到规律，为专家们从事汉语研究工作提供资和依据，也是很有意义的。不仅如此，《现代中学生常用句典》，室吸收了当前*新的研究成果，结合本典的工具性，对某些需作分前的句子，作了简明扼要的分析。比如对谚句、藏句、名句在不同言环境中作用或意思的区别作了准确的辨析。我们在力求准确的同时，主要考虑对中学生的实际情况而选取某种意义。