本书是为了帮助学生掌握*新教材的知识体系，深刻理解物理学的概念规律，掌握应用知识解决实际问题的思维方法，培养探究创新能力，由长期耕耘在教学**线的**教师和**教师精心策划，认真撰写的一本助学读物。本书具有以下特点：
精：精讲知识，“入木三分”；精析典例，举一反三；精选练习，循序渐进。
透：针对**、难点、疑点和易混点，透彻讲解知识的内涵和外延；通过典型例题，透彻分析解题思路和方法技巧；利用解后反思，点评解题关键，警示思维误区，拓展发散思维，掌握研究物理学的基本观点和方法。
全：全面覆盖*新《教学大纲》和《考试说明》要求的知识内容，全面介绍物理学的思维方法，广泛选编各种类型的题目；内容丰富，信息量大。若能把本书与教科书配合使用，定能达到理想的学习效果。
新：依据*新教材编写，贯穿新课程标准的教学理念，理论联系实际，反映现代科技发展的新动向，符合中考命题的发展趋势。
综：取材注重学科内综合和跨学科综合，讲解全面透彻，意在启迪读者综合应用知识和解决问题的能力。

**章 氮族元素
**节 氮和磷
学习目标定位
**难点剖析
典型例题解读
创新题型展示
课内必要练习
本节知识小结
创新能力训练
第二节 氨 铵盐
学习目标定位
**难点剖析
典型例题解读
创新题型展示
课内必要练习
本节知识小结
创新能力训练
第三节 硝酸
学习目标定位
**难点剖析
典型例题解读
创新题型展示
课内必要练习
本节知识小结
创新能力训练
第四节 氧化还原反应方程式的配平
学习目标定位
**难点剖析
典型例题解读
创新题型展示
课内必要练习
本节知识小结
创新能力训练
第五节 有关化学方程式的计算
学习目标定位
**难点剖析
典型例题解读
创新题型展示
课内必要练习
本节知识小结
创新能力训练
实验一 氨的制取和性质 铵离子的检验
实验目的
实验要点
典型例题解读
实验练习
本章知识网络
专题探索研究
专题一 巧用守恒 事半功倍
探索研究
典型例题解读
习题练习
专题二 非金属性探索
探索研究
典型例题解读
习题练习
高考样题赏析
素质能力测试
课余阅读材料
第二章 化学平衡
第三章 电离平衡
第四章 几种重要的金属
高二上学期期中测试题
高二下学期期末测试题
参考答案
教科书习题与复习题参考答案

本套丛书针对中学现行教材及*新考试题型，结合基础知识，**难点及各专题编写而成，既有理论指导，又有同步测试，既有解题指导，又有热线答疑，条理清晰，层次分明，分析透彻，内容丰富，集领悟、理解、分析、判断等思维活动一体，具有较强的实用性和指导性，旨在开拓学生的解题思路，提高学生综合运用知识的能力。本**愿与全国广大师生携手共勉，切磋探讨，共同研究，建立友谊。