新课改要求学生要成为学习的主人，培养学生自己主动学习的意识和习惯，使学生在学习中注重知识的积累、感悟和运用，要注重基本技能的训练，注重个性品质和培养，开发学生的创造潜能，促进学生的可持续发展。
北京点知教育研究院应新课改的要求，率先在全国提出“轻松学习”的全新理念，倡导以学生为主体的主动探究的学习模式，抛弃被动的“填鸭”式的学习，促使学生自主学习，帮助他们制定学习策略，重视对学生学习过程的形成性评价，体现学生在评价中的主体地位，注重学科的融全性和据展性。
本书紧扣教材，按照由基础——深入研读——知识积累——视野拓展的层次和步骤进行科学的体例设计，使学生轻松学到知识，真正体会轻松学习的乐趣，以摆脱学习的重压，实现轻松学习的目的。
本书体例安排如下：
〖轻松识记〗对本课的基础知识进分分类汇总的整理，识记字词，清除阅读中的障碍。对本书的写作背景及涉及到的文体知识、文学常识作简要的介绍，并指明学习要点，为深入理解课文作好准备。
〖轻松阅读〗在简化结构的基础上，对课文内容进行全方位的解剖，对**句段进行详尽的诠释，并深入分析作品的艺术手法，解答教材课后习题，以帮助学生更好地理解课文。

**单元
单元导读
1《计经》三首
卫风·氓
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秦风·无衣
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邶风·静女
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2 离骚（节选）
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3 孔雀东南飞（并序）
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4 汉魏晋五言诗二首
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第二单元
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5 梦游天姥吟留别
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6 琵琶（并序）
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7 近体诗六首
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8 词七首
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第三单元
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9 纪念刘和珍君
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10 故都的秋
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11 道士塔
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12 泪珠与珍珠
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第四单元
单元导读
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13 灯下漫笔（节选）
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14 漫话清高
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15 巴尔扎克葬词
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16 短文两篇
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第五单元
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17 六国论
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18 游褒禅山记
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19伶官传序
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20 石钟山记
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第六单元
单元导读
21 项脊轩志
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22 五人墓碑记
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23 登泰山记
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轻松积累
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24 病梅馆记
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轻松积累
轻松拓展