新课改要求学生要成为学习的主人，培养学生自己主动学习的意识和习惯，使学生在学习中注重知识的积累、感悟和运用，要注重基本技能的训练，注重个性品质和培养，开发学生的创造潜能，促进学生的可持续发展。
北京点知教育研究院应新课改的要求，率先在全国提出“轻松学习”的全新理念，倡导以学生为主体的主动探究的学习模式，抛弃被动的“填鸭”式的学习，促使学生自主学习，帮助他们制定学习策略，重视对学生学习过程的形成性评价，体现学生在评价中的主体地位，注重学科的融全性和据展性。
本书以全新的思维模式和理念来设计体例，如：轻松锁定（学习目标）——轻松归纳（知识要点）——轻松突破（难点疑点）——轻松剖析（典型例题）——轻松总结（方法规律）——轻松演练（提升能力）——轻松感悟（参考答案）。这样安排提高了学生学习的积极性，使学生循序渐进地学到知识，真正体会轻松学习的乐趣，摆脱学习的重压，实现轻松学习的目的。
本书紧扣教材，用全新思路对教材进行了解剖“麻雀”式的解试，不仅强调**、突破难点、甚至连教材中的课后习题都进行了详尽的解答，注重化学基础知识和基本技能的巩固，实验的作用，重视科学态度的培养与科学方法的训练。

**章 氮族元素
本章概述
**节 氮和磷
轻松锁定学习目标
轻松归纳知识要点
轻松突破难点疑点
轻松致胜巧思妙解
轻松解剖典型例题
轻松拓展思维空间
轻松演练提升能力
轻松感悟参考答案
第二节 氨、铵盐
轻松锁定学习目标
轻松归纳知识要点
轻松突破难点疑点
轻松致胜巧思妙解
轻松解剖典型例题
轻松拓展思维空间
轻松演练提升能力
轻松感悟参考答案
第三节 硝酸
轻松锁定学习目标
轻松归纳知识要点
轻松突破难点疑点
轻松致胜巧思妙解
轻松解剖典型例题
轻松拓展思维空间
轻松演练提升能力
轻松感悟参考答案
第四节 氧化还原反应方程式的配平
轻松锁定学习目标
轻松归纳知识要点
轻松突破难点疑点
轻松致胜巧思妙解
轻松解剖典型例题
轻松拓展思维空间
轻松演练提升能力
轻松感悟参考答案
第五节 有关化学方程式的计算
轻松锁定学习目标
轻松归纳知识要点
轻松突破难点疑点
轻松致胜巧思妙解
轻松解剖典型例题
轻松拓展思维空间
轻松演练提升能力
轻松感悟参考答案
总后总结
知识网络结构
高考命题研究
高考金题回顾
跨科学综合延伸
单元知识能力 达标
第二章 化学平衡
本章概述
**节 化学反应速率
轻松锁定学习目标
轻松归纳知识要点
轻松突破难点疑点
轻松致胜巧思妙解
轻松解剖典型例题
轻松拓展思维空间
轻松演练提升能力
轻松感悟参考答案
……
第三章 电离平衡
第四章 几种重要的金属