全日制中学《物理教学大纲》明确提出:中学物理教学应该让学生“逐步养成良好的学习习惯”;“具备独立获得知识的能力”;许多要领在开始时只有初步的要求,在以后的教学中“逐步加深”;综合题要随年级的提高而“逐步增加”;要教会学生“逐步掌握解决物理问题的正确思路和技巧”;“逐步学会灵活地运用物理知识来分析和解决实际问题”;“培养学生的自学能力应从指导学生阅读课本入手”;“使学生逐步学会抓住**和思路”等。现在教育改革中提出了“知识与技能、过程与方法,情感态度和价值观”的培养目标,要求培养的过程更加符合学生的心理、生理情况。
北京四中的物理教学非学注重“循序渐进”,在教学中强调基础知识,基本技能、基本生活态度。
《高中同步单元测试卷:高一物理》(北京四中大考卷)是北京四中多年来在教学过程中使用的单元练习、阶段检测试题。在这次编辑成册之前,我们又进行了补充、修改、加工,分上、下两册出版。本书为下册,包括针对各知识点的单元测试题、阶段检测及期中、期末测试卷。试题体了北京四中对物理教学的理解。