从2002年开始,全国已经基本实现了“3+X”高考模式。为了帮助广大考生做好高考的准备工作。编写了《高考总复习单元测试卷·生物》,本书分上、下两册出版,希望能对大家起到参考和借鉴的作用。我们认为,综合科目“考试是建立在中学文化科目基础上的综合能力测试,它是一种考查学生理解、掌握和运用中学所学知识的能力测试。跨学科综合能力的形成,必建立在考生对单科知识的综合掌握、理解与运用的基础上。换言之,考生必须全面掌握和深入理解所学的每一科目的知识点,否则所谓“综合能力”的形成就是一句空话,这对于教师和考生备考具有重大的指导意义,即在准备综合科目考试的过程中,必须脚踏实地,首先应加强对单科知识的掌握及能力的培养,而不能一味地追求学科间的综合。
本书共有11套题,主要为人教版新版生物教材知识内容的配套练习题。近年来的高考题所考查的知识内容多数为本学科的核心主干内容,但题目的设计更为灵活,广泛联系社会生产、生活实际或科学的热点问题,通常是提供信息、设置情境,考查能力,因此本书在编写中注重以文字、图像、图表、关系式、结构式、坐标图等多种多样的形式表达题干,以提供各种信息资料,供考生阅读,分析。本书在注