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初中同步测控优化设计:初中二年级 历史(下)
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初中同步测控优化设计:初中二年级 历史(下)

  • 作者:任志鸿
  • 出版社:学苑出版社
  • ISBN:9787800609893
  • 出版日期:2004年11月01日
  • 页数:164
  • 定价:¥12.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787800609893
    • 作者
    • 页数
      164
    • 出版时间
      2004年11月01日
    • 定价
      ¥12.00
    • 所属分类
    内容提要
    为促进素质教育,加强能力培养,适应新时期教学改革的要求,推动学习方式的革命,我们特组织了一批富有教学经验的初中**教师和教研员,依据人教社九年义务教育试验修订版教材,编写了这套《初中同步测控优化设计》系列丛书。在编写过程中,我们力求使抽象内容形象化、复杂问题简明化、呆板知识趣味化、能力训练系统化,着力使其成为教师指导下学生同步自学的精品辅导书。
    本丛书具有以下特点:
    1.强调同步性 兼顾前瞻性
    紧紧围绕九年义务教育教学大纲,依据新版教材分年级按学期上、下两册编写,每册书单元、章、节、目、点层次清晰、并配有期中、期末试题,完全与初中教学进进程一致,充分体现同步教学的辅导作用。同时,吸收了各地近年来初中教学研究的新成果,渗透了学科间交叉综合的思想,体现了新标的教学理念,具有一定的前瞻性。
    2.注重可读性 体现生动性
    本丛书的编写,力求符合初中生的年龄特点和心理特征,力避强行知识灌输和单调课本知识练习的传统教学模式的弊端,从培养兴趣和发散思维入手,努力使课内外知识相结合,对课本内容进行适当迁移和拓展,并采取网络化、情节性、操作式等多种活泼的形式,用准确、生动、有趣、流畅的语言加以表
    目录
    第1课 南京国民政府的建立
    第2课 国民政府初期的统治
    第3课 红色政权的建立
    第4课 中国工农红军的长征
    第5课 日本侵略中国的九一八事变
    第6课 抗日救亡运动
    第7课 神圣抗战的开始
    第8课 “到敌人后方去”
    第9课 日本侵略者的残暴���治
    第11课 共产党坚持敌后抗战
    第12课 抗日战争的胜利
    第13课 全面内战的爆发
    第14课 粉碎国民党军队的进攻
    第15课 蒋家王朝的覆灭
    期中检测试题
    第18课 中华人民共和国成立
    第19课 巩固人民政权的斗争
    第20课 国民经济的恢复和发展
    第21课 **个五年计划的实行
    第22课 社会主义建设在探索中前进
    第23课 “文化大革命”的十年
    第24课 社会主义建设的新时期
    第25课 有中国特色的社会主义道路
    第26课 国防建设、民族工作和外交工作的成就
    期末检测试题
    参考答案
    编辑推荐语
    全面依据《教学大纲》,初一,初二,初三各年级均按人教版新教材分上、下册编写,保持与初中教学紧密同步。
    体现*新《课程标准》思想,渗透综合与交叉。大量选用鲜活、灵动的新话题、新材料,关注社会热点和生活实际、创设新情境,充盈着浓郁的时代气息。
    充分调研了全国各地的教学实际和使用需求,具有较强的可操作性,在内容上帖近中考和教学实际,在一些栏目设计上采用学案形式,方便解答。
    大力引导素质教育,以图文并茂的编写风格启迪形象记忆和理解,通过趣味横生的第二课堂栏目使学生在轻松的氛围里形成主动学习的习惯。

    与描述相符

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