“读想用”是从学的角度出发为学生提供思考、实践的机会，并帮助学生培养良好的学习方法，收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力和语言文字表达能力。
“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*新成果和中考的*新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，各科以节（课）为点，以章为面，以点带面进行透彻详细的解说及训练。
本书的独特栏目有：
知识链接点：对本章节（课）就掌握的基础知识点、考试要求与学习目的进行提炼和延展，并可通过图表、网络的形式进行系统整理。
**登录栏：将该章节（课）的**难点突出出来，并进行精辟的分析、引导，同时提供合理的学习方法或建议。
思维宽带网：通过对典型例题的精析，将该题所涉及的知识体系和能力体系加以言简意赅的点明，主要侧重于方法、规律、技巧的把握。
精题下载区：通过选编适量的习题，使学生对本节所学的知识点融会贯通并有所巩固和提高，分基础题、能力题、创新题三部分。
相关资料检索：介绍一些与单元有关的课外知识，扩大学生的知识面。
课外拓展阅读：为推进素质教育，培养学生对本学科的学习兴趣

**单元
**课 石榴
第二课 海燕
第三课 白鹅
第四课 鹤群
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第二单元
第五课 鲁迅自传
第六课 毛泽东的少年时代
第七课 **千个球
第八课 少年爱因斯坦
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第三单元
第九课 骆驼寻宝记
第十课 地毯下的尘土
第十一课 巨人和孩子
第十二课 蟋蟀在时报广场
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第四单元
第十三课 我爱这土地
第十四课 乡愁
第十五课 我为少男少女们歌唱
第十六课 纸船
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第五单元
第十七课 苏州园林
第十八课 桥梁远景图
第十九课 洲际导弹自述
第二十课 珍奇的稀有动物——针鼹
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第六单元
第二十一课 爱莲说
第二十二课 陋室铭
第二十三课 口技
第二十四课 黔之驴
第二十五课 诗词五首
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第七单元
期中测试题
期末测试题