新课程标准在对学生知识点的考查方面,明显地降低了难度;新的考试改革,在对学生知识的掌握和思维能力的检测和评价方面,更注重了过程的考查。也就是说,在中、高考中,评分的标准不是简单地对解题的结果做出评价,而是更注重解题过程的规范和完整,即按解题的步骤给分。这一评价体系的变化无疑给我们的教学和备考带来了新的挑战:教师该如何培养学生的思维能力和完整、规范的解题习惯?学生该怎样才能学会并掌握完整、规范的解题方法?根据这一需求,我们组织了全国**中学的特、**教师编写了这套《新题典》丛书。
丛书的编写依据
1.丛书充分吸收了近年来课程改革和考试改革的新成果,依据人教版新课程标准教材编写,与教材的知识点同步,全面体现新课标精神。
2.实实在在,扎扎实实地紧跟**考试的命题方向和评分原则。丛书根据教学中的**、难点和考点,原创了相当数量的新题、活题,严格筛选和精析了近五年来全国各省市中、高考的经典题目,以便给教师提供教学所需要的题库,给学生提供学习和掌握规范解题方法的范本。
3.依据中、高考的考查学科,我们首批出版了《语文解题题典》、《数学解题题典》、《英语解题题典》、《物理解题题典》