本书具有以下特点:
1 强调同步性,体现合作性。丛书依据课文标教材分年级学期上,下两册编写,每册书单元、章、节、目、点层次清晰,并配有期中、期末测试题,完全与初中教学进程一致,充分体现同步教学的辅导作用。在同步辅导教与学的过程中全面贯彻课标理念,设与你合作探究,供你自主研学等栏目,突出自主、合作、探究和综合性学习,体现知识形成过程中的合作探究精神。
2 突出新颖性,注重趣味性。丛书在体例设计上大胆创新,呈现方式力求生动,新颖与**。与你合作探究栏目,通过别致的图标设计体现师生对话,对话过程中展现知识重、难点。既用生动活泼的形式引起学生学习的兴趣,又用富有启发性的内容表述激发学生探究的热情。另外,丛书在辅导设计上注重知识的时效性、时代性和题目、题材的典型性。在供你自主研学,的练习设计中围绕**知识,选取热点问题和实际生活中的典型问题来展开,在强调掌握基础知识的同时,全面体现能力立意。
3 注重实践性,关注形成性。丛书整体设计上注重拓展学生课内外学习的形式和内容,引导学生回归生活、贴近实践,在生活中去感悟、去认知、去讨论、去参与,以达到在生活中学习,在学习中生活的目的。