本书从我国人力资源培训与开发的实际出发,在吸收国内外同类教科书的基础上,突破原有同类书目的框架,重新安排体系、内容和结构,强调知识更新,理论与实践在内容上实现了均衡结合。本书所研究的问题包括了人员培训与开发的理论知识、操作实务及案例分析,既有一定的理论深度又有较强的可操作性。本书内容深入浅出、**突出,既适用于高等学校人力资源管理专业及管理类专业的学生,也同样适用于广大企事业单位人力资源管理工作实际工作者。

第1章 人员培训与开发概述
学习目标
1.1 人员培训与开发的概念与实质
1.2 人员培训与开发的作用
1.3 人员培训与开发的目标和原则
1.4 人员培训与开发的流程
1.5 我国企业人员培训与开发存在的问题
1.6 人员培训与开发的发展趋势
案例
本章小结
关键概念
课堂讨论题
补充阅读材料
第2章 战略性人员培训与开发
学习目标
2.1 战略性人员培训与开发的内涵
2.2 人员培训与开发战略的制定程序
2.3 人员培训与开发战略和企业战略
2.4 人员培训与开发的战略化管理
案例
本章小结
关键概念
课堂讨论题
补充阅读材料
第3章 学习原理
学习目标
3.1 学习概述
3.2 ��习过程与学习指导
3.3 学习理论
3.4 成人学习理论
3.5 学习的迁移
3.6 学习过程周期与学习风格
案例
本章小结
关键概念
课堂讨论题
补充阅读材料
第4章 培训需求分析
学习目标
4.1 培训需求分析概述
4.2 培训需求分析的框架
4.3 培训需求分析的方法与信息收集
4.4 培训计划的制订
案例
本章小结
关键概念
课堂讨论题
补充阅读材料
第5章 培训的组织与实施
第6章 培训效果评估与培训效果转化
第7章 新员工的培训与开发
第8章 管理开发培训
第9章 组织开发
第10章 职业生涯概述和理论发展
第11章 员工个人职业生涯分析
第12章 企业职业生涯管理
主要参考文献