本教材以普通高校音乐学专业的新课程一一《中国音乐史与名作赏析》的教学目标为立足点,按为期一年的教学计划,以历史沿革为纲要,将先秦至21世纪的中国音乐史分32讲(每讲2学时)编成。其中,第1讲为绪论,概述了中国音乐史的学科性质、地位、历史分期、史料、学术史以及音乐鉴赏的途径等内容;第2讲至第16讲为古代史部分,依时代分别介绍了我国古代歌、舞、乐器与器乐、乐律、乐谱、音乐思想、音乐交流、说唱音乐、戏曲音乐等的发展;第1 7讲至第26讲为近现代史部分,大致以音乐家为单位,依时代叙述了新音乐文化的发展历程(亦介绍了传统音乐的发展);第27讲至第32讲为当代史部分,以音乐类别为经,如歌曲、器乐、戏曲、曲艺、歌舞剧、音乐剧等,以时间为纬,对当代音乐的发展脉络进行了叙述。

目录

**讲 绪论001
一、中国音乐史的学科性质与地位001
二、中国音乐史的分期及其基本特征001
三、中国音乐史史料简介002
(一)“用文字记录下来”的史料--文献002
(二)“以身说法”的史料--音乐文物004
(三)“活着”的史料--传��音乐004
(四)“可视可听”的史料--音响音像制品004
四、20世纪以来中国音乐史学的历史沿革005
(一)1916年至1934年一中国音乐史学开创期005
(二)1935年至1981年--中国音乐史学探索期005
(三)1982年至今--中国音乐史学发展期006
五、中国音乐鉴赏的方法与途径007
(一)让“倾听”与“模唱”成为“好习惯”008
(二)让姊妹艺术及其他相关学科成为“好伙伴”008
(三)让丰富的文化知识成为“好坐标”009
(四)让电脑、网络等信息技术成为“好助手”009

第二讲 中国古代音乐史部分(远古-1840)010
**章 上古时期的音乐文化(远古-战国)010
一、音乐的起源010
(一)巫术与音乐的起源010
(二)模仿与音乐的起源011
(三)劳动与音乐的起源011
二、夏代以前的音乐文化遗存012
(一)骨笛与骨哨012
(二)埙013
(三)磬014
三、乐舞、礼乐与歌唱艺术014
(一)远古、夏、商、周的乐舞014

第三讲
(二)西周礼乐制度下的音乐教育与宫廷用乐体系018
(三)周代的歌唱艺术019

第四讲
四、乐器与器乐艺术025
(一)*早的乐器分类法--“八音”025
(二)地下音乐宝库--湖北随县曾侯乙墓028
(三)古琴艺术031

第五讲
五、诸子百家论乐033
(一)儒家的音乐思想033
(二)道家的音乐思想037
(三)墨家的音乐思想037
(四)法家的音乐思想038

第六讲
第二章 中古时期的音乐文化(秦一唐、五代)039
一、中古时期的音乐文化背景039
二、中古时期的音乐机构与歌舞音乐039
(一)乐府与汉魏六朝的相和歌、清商乐039
(二)太常寺、教坊、梨园与隋唐宫廷燕乐042

第七讲
三、百戏、戏剧与变文048
(一)百戏048
(二)戏剧049
(三)变文049
四、乐器与器乐艺术051
(一)吹奏乐器051
(二)弹拨乐器051
(三)打击乐器054
(四)鼓吹乐055

第八讲
(五)汉唐时期古琴艺术的发展056

第九讲
五、音乐理论与音乐思想064
(一)乐律学理论064
(二)音乐专著(k67
(三)记谱法067
(四)音乐思想070
六、中外音乐文化交流071
(一)秦汉魏晋南北朝时期的音乐文化交流071
(二)隋唐时期的音乐文化交流072

第十讲
第三章 近古时期的音乐文化(宋代-清代)
一、近古时期的音乐文化背景073
(一)近古时期的音乐文化特征:市民化、剧曲化073
(二)市民音乐活动场所073
二、近古时期的歌曲艺术073
(一)宋元时期的歌曲艺术073
(二)明清时期的歌曲艺术078

第十一讲
三、近古时期的说唱音乐082
(一)宋元时期的说唱音乐082
(二)明清时期的说唱音乐085
四、近古时期的歌舞音乐088
(一)花鼓088
(二)木卡姆088
(三)囊玛089

第十二讲
五、近古时期的戏曲音乐091
(一)宋元时期的杂剧艺术091
(二)宋元时期的南戏艺术095

第十三讲
(三)明代四大声腔098
(四)梆子腔、皮黄腔与京剧的产生102

第十四讲
六、乐器与器乐艺术105
(一)拉弦乐器105
(二)琵琶106
(三)古琴107

第十五讲
(四)三弦及其他新乐器111
(五)器乐合奏112

第十六讲
七、音乐理论117
(一)律学成就117
(二)记谱法119
(三)音乐论著121
(四)明清曲谱123

第十七讲 中国近代音乐史部分(1840-1949)
一、1840-1919年中国音乐发展的主要特点126
二、1919-1949年中国音乐发展的主要特点126
第四章 中国近代音乐的发端126
一、近代传统音乐的发展126
(一)新民歌126
(二)说唱音乐128
(三)戏曲音乐131

第十八讲
(四)民族器乐135
二、学堂乐歌与新音乐的启蒙138
(一)学堂乐歌139
(二)学堂乐歌的重要音乐家:沈心工、曾志吝、李叔同140

第十九讲
第五章 五四新文化运动影响下新音乐的发展145
一、音乐教育的发展145
(一)社会音乐教育145
(二)普通音乐教育146
(三)师范音乐教育146
二、专业音乐教育的创立与发展147
(一)蔡元培与北京大学音乐研究会147
(二)萧友梅与专业音乐教育148
三、音乐理论研究149
(一)音乐学家王光祈及其音乐理论研究150
(二)青主的音乐美学研究151

第二十讲
四、音乐创作153
(一)萧友梅的音乐创作153
(二)赵元任的音乐创作154

第二十一讲
(三)黎锦晖与儿童歌舞音乐159
(四)刘天华的民族器乐创作与国乐改进163
……
第二十二讲
第二十三讲
第二十四讲
第二十五讲
第二十六讲
第二十七讲
第二十八讲
第二十九讲
第三十讲
第三十一讲
第三十二讲
主要参考文献