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外科学(第6版)(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)
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外科学(第6版)(内容一致,印次、封面或原价不同,统一售价,随机发货)

  • 作者:吴在德
  • 出版社:人民卫生出版社
  • ISBN:9787117056489
  • 出版日期:2003年07月01日
  • 页数:985
  • 定价:¥73.00
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    内容提要
    《外科学》教材第五版自2000年10月致出版*今已近3年,在此期间先后重印了9次,共计410000册,并于2002年荣获教育部全面普通高等学校优秀教材一等奖。《外科学》第6版又被教育部评为普通高等教育“十五”***规划教材。尊循全面高等医药教材建设研究会和卫生部临床医学专业教材评审员会关于五年制第六轮教材修订的规定,我们于2002年秋开始*2003年5月完成了第6版的修订。
    根据第六轮修订的原则和基本要求,教材要体现三个“特定”:①特定对象,是临床医学专业五年制本科学生;②特定的要求,是培养从事临床医疗工作的通科医生;③特定的限制,是有别于参考书、专著、综述和医疗诊治规范等,内容的多少应按多数院校教学时数的比列安排。教材内容重视“三基”,即基础理论,基本知识和基本技能,但也要较全面介绍近年来国内外医学科学的新进展和诊疗技术的新进步。
    目录
    **章 绪论
    第二章 外科领域的分子生物学
    第三章 无菌术
    第四章 外科病人的体液失调
    第五章 输血
    第六章 外科休克
    第七章 多器官功能障碍综合征
    第八章 麻醉
    第九章 重症监测试治疗与复苏
    第十章 疼痛治疗
    第十一章 围手术期处理
    第十二章 外科病人的营养代谢
    第十三章 外科感染
    第十四章 创作和战伤
    第十五章 烧伤、冷伤、咬螫伤
    第十六章 显微外科
    第十七章 肿瘤
    第十八章 移植
    第十九章 颅内压增高
    第二十章 颅脑损伤
    第二十一章 颅脑和脊髓先天性畸形
    第二十二章 颅内和椎管内肿瘤
    第二十三章 颅内和椎管和血管性疾病
    第二十四章 颜面部疾病
    第二十五章 颈部疾病
    第二十六章 乳房疾病
    第二十七章 胸部损伤
    第二十八章 胸壁疾病
    第二十九章 脓胸
    第三十章 肺部疾病
    第三十一章 食管疾病
    第三十二章 原发性纵隔肿瘤
    第三十三章 心脏疾病
    第三十四章 胸主动脉瘤
    第三十五章 腹外疝
    第三十六章 腹部损伤
    第三十七章 急性化脓性腹膜炎
    第三十八章 胃十二指肠疾病
    第三十九章 小肠疾病
    第四十章 阑尾疾病
    第四十一章 结、直肠与肛管疾病
    第四十二章 肝疾病
    第四十三章 门静脉高压症
    第四十四章 胆道疾病
    第四十五章 消化道大出血的鉴别诊断和处理原则
    第四十六章 急腹症的诊断与鉴别诊断
    第四十七章 胰腺疾病
    第四十八章 脾疾病
    第四十九章 动脉瘤
    第五十章 周围血管和淋巴管疾病
    第五十一章 泌尿、男生殖系统外科检查和诊断
    第五十二章 泌尿、男生殖系统先天性畸形
    第五十三章 泌尿系统损伤
    第五十四章 泌尿、男生殖系统感染
    第五十五章 泌尿、男生殖系统结核
    第五十六章 泌尿系统梗阻
    第五十七章 尿石症
    第五十八章 泌尿、男���殖系统肿瘤
    第五十九章 泌尿、男生殖系统的其他疾病
    第六十章 肾上腺疾病的外科治疗
    第六十一章 男性性功能障碍、不育和节育
    第六十二章 骨折概论
    第六十三章 上肢骨、关节损伤
    第六十四章 手外伤及断肢(指)再植
    第六十五章 下肢骨、关节损伤
    第六十六章 脊柱和骨盆骨折
    第六十七章 周围神经损伤
    第六十八章 运动系统慢性损伤
    第六十九章 腰腿痛和颈肩痛
    第七十章 骨与关节化脓性感染
    第七十一章 骨与关节结核
    第七十二章 非化脓性关节炎
    第七十三章 运动系统畸形
    第七十四章 骨肿瘤
    英中文对照索引
    中英文对照索引
    编辑推荐语
    《外科学》教材第五版自2000年10月致出版*今已近3年,在此期间先后重印了9次,共计410000册,并于2002年荣获教育部全面普通高等学校优秀教材一等奖。《外科学》第6版又被教育部评为普通高等教育“十五”***规划教材。遵循全面高等医药教材建设研究会和卫生部临床医学专业教材评审员会关于五年制第六轮教材修订的规定,我们于2002年秋开始*2003年5月完成了第6版的修订。

    根据第六轮修订的原则和基本要求,教材要体现三个“特定”:①特定对象,是临床医学专业五年制本科学生;②特定的要求,是培养从事临床医疗工作的通科医生;③特定的限制,是有别于参考书、专著、综述和医疗诊治规范等,内容的多少应按多数院校教学时数的比例安排。教材内容重视“三基”,即基础理论,基本知识和基本技能,但也要较全面介绍近年来国内外医学科学的新进展和诊疗技术的新进步。
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