这套图书的编写有如下几个特点：
1.与教材同步，在同步的基础上有所提高。除9年级以外，按学期编写，各册的内容与教材顺序完全一致，方便学生自学，解决同步学习中的困难。考虑到不同学生的需要，对部分内容作了补充、加深与拓展，力争做到理顺教材。让基础差的学生能适应教材的跳跃，让基础好的学生有进一步学习的余地。
2.充分体现学生的自主学习。本书以知识点为序，对教材重难点知识进行深入剖析，结合生活实际或实验进行讲解，适当配题，这些处理的核心，是为了给学生自学提供了丰富的材料。
3.点拨、拓展、问题辨析，让学习得到升华。有些例题讲解之后，作了“点拨”“拓展”，目的是为了提高学习的深度，让学生抓住解决问题的本质，从而学习一道题，掌握一类题。而对于易混的知识，设置了“问题辨析”，澄清学生的错误概念。
4.从单一向综合过渡，循序渐进，走向成功。知识点是单一，能力是综合的，本书在引导学生注重基础知识的同时，逐步过渡到应用知识解决问题的综合能力。提高对所学知识认识的深度，也是提高学习效率的有效方法。显示全部信息

第六章 密度和压强
6.1 密度
6.2 压强
6.3 液体内部压强
6.4 阿基米德原理
6.5 大气压强
第七章 欧姆定律
7.1 电流电压
7.2 欧姆定律电阻
7.3 串联电路
7.4 并联电路
第八章 电能与磁
8.1 电功率
8.2 电流的磁场
8.3 电能的获得和输送显示全部信息