这是一部彻底征服英语听力的致胜宝典。书中新闻资讯来自美国之音。作者精心筛选了*受关注的*新*精彩的100篇新闻时事报道,短小精悍,长度一致,非常便于学习使用。并配以精准的全文中文翻译,**词语注释和语言贴士。

New 001 联合国:亚洲将**全球经济复苏
New 002 美国外交官抵达中国举行会谈
New 003 伊拉克选举初步结果星期四揭晓
New 004 美国零售额上升
New 005 俄罗斯呼吁伊朗负起核项目责任
New 006 报告:中国试图在北极问题上发挥作用
New 007 布鲁塞尔郊外满载乘客的通勤列车相撞
New 008 奥巴马主持峰会以拯救美国的**保健法
New 009 丰田普瑞斯遭刹车问题投诉
New 010 中国出口跃升,印尼经济回春
New 011 雅典防暴警察向抗议群众投放催泪弹
New 012 美国申请失业救济人数减少
New 013 台湾南部发生6.4级百年*大地震
New 014 中国取消伊拉克大部分债务
New 015 泰国法院下令没收他信资产
New 016 美国准备推进核电生产
New 017 海地地震后数千人恐罹难
New 018 欧洲保证向海地提供5亿7千5百万美元地震救援
New 019 经济衰退使更多美国人陷人贫困
New 020 外资大量流人中国
New 021 阿富汗:北约空袭造成27名平民丧生
New 022 美国敦促以色列取消定居点计划
New 023 朝鲜:不会放弃核武器
New 024 中国敦促通过外交途径解决伊朗核争议
New 025 联合国特使被拒与昂山素季会面
New 026 美国、海地总统讨论地震后重建
New 027 在海地获释的美国传教士抵达美国
New 028 中国回绝美国在双边贸易问题上的誓言
New 029 克林顿:伊朗或挑起核武器竞赛
New 030 奥巴马:气候变化可能导致“无法逆转的灾难”
……

1、作者的背景和水平决定了本书充分分析了中国读者学习英语的特点,针对这些学习障碍为读者量身定做了本书,同时又保证了语言的地道,翻译的精准;
2、精选权威电台美国之音的英语新闻,300分钟听力素材,囊括*受关注的*新*精彩的100篇新闻时事报道;

3、美国播音员级权威专家录音,全国首创,一本书配有两种语速,无论你是什么英语水平,花一份钱只要22元,就可以进行两种练习,**物超所值;
4、首创关键词宝典和语言贴士也同时配有录音,让您随时随地更加便捷练习听力;
5、美国之音的新闻资料很多,我们平常所说的带录音的“VOA Special English ”or “VOA Standard English”只是其中一部分,并非所有的资料都提供录音。本书则选取这部分没有提供录音的材料,因为这部分材料长度十分合适练习。另外,正是因为本书材料VOA没有提供录音,使得我们的材料十分具有惟一性。同时我们提供两种速度的录音,使得产品更具特色和实用性。
6、版式美观大方简单,对页排版,方便读者练习。
7、男声女声交替录音,给读者适应男女不同声音的机会。事情虽小,却是精心所为。
8、作者倾力奉献英语听力练习的**方法,原本书能为读者轻松学习英语带来帮助!
当初讨论本选题时,作者的这段话深深震动了我,因为她说出了广大读者的心声。下面原文转述:
在苦学英语多年之后,大多数中国人学出来的却都是说不好,又听不懂的英语。究其原因是,花大量时间学音标,学语法,背单词,说出的却都是发音不正确(尤其是重音不对),所用词汇不地道,词语搭配不地道的英语。
曾在电视上观看了有关2010年上海世博会准备工作的一档节目。其中一段是在浦东国际机场拍的。当主持人用英语问到:餐厅离这儿多远时, 服务员答到: You can walk five minutes (你能走5分钟)。 而地道的说法应该是: It’s a five-minute walk (走路5分钟)。 或 It's five minutes' walk (走路5分钟)。 从中我们看到,语法正确不代表能正确地表达思想。
那么怎样才能学好英语呢?让我们来看看本地的孩子是怎么学英语的? 他们从来不学音标,学语法的时间也很少。其实正确的发音是靠多听之后模仿出来的而不是自己靠读音标来学,而正确的词语用法是靠听,读原汁原味的英语学来的。 >正是我为读者提供的学习原汁原味英语的材料。
当选题通过后,我萌发了要把这本书做好的念头,真正送给广大读者。大家都知道:美国之音(Voice Of America),是世界上*大的新闻广播机构之一,24小时连续播报*前沿、*权威的国际新闻。权威电台的英语新闻是训练英语听力的*佳途径,更是学习美式发音的有利材料。但电台收音的不稳定、不清晰,却让广大英语爱好者头痛不已。但是可能不知道:美国之音的新闻资料很多,我们平常所说的带录音的“VOA Special English ”or “VOA Standard English”只是其中一部分,并非所有的资料都提供录音。本书则选取这部分没有提供录音的材料,因为这部分材料长度十分合适练习。另外,正是因为本书材料VOA没有提供录音,使得我们的材料十分具有惟一性。同时我们提供两种速度的录音,使得产品更具特色和实用性。这是本书的*大特点。
另外,我需要向广大读者**的是:本书作者提倡的学习方法,这也是我反复与作者沟通后确定下来的。虽然可能是不起眼的一个版块,关键词和语言贴士,但却有我们的用意在里面。关键词宝典紧挨着放在英文旁边,是对于您听到的短文有生僻词汇的一个及时提点,回过头来也可以做对照背练。而语言贴士,则是为了帮助大家在对着看中文翻译的时候,脑海中会闪现出“这个中文短语如何用英语表达出来?”的疑问的解决。而这个您可能自己会译,也可能不会,无论怎样都可以对照我们在下面列出的*合适恰当的英文表达,从而进行译背。
下面附一点本书的使用方法:
对于初级读者,每个单元可采用下面五步法,循环两三次,效果更好,*后不仅会听起来轻松自在,而且会说起来脱口而出,听力,口语同时提高。
1.边看边听边跟读带注释的词语
2.对照中文译文读一遍英文原文
3.边看边听边跟读英文原文
4.边看中文译文,边听英文原文
5.不看书,集中听英文原文,如果能跟读更好
对于初中级读者,可略过步骤一;而中级读者,可采用先步骤二,步骤三,再步骤五的方法;中**读者可采用先步骤五,然后步骤三,再步骤五的方法。
此外,勤力的读者还可做边听边写的听写练习。