学一种语言，教科书和老师当然很重要，但语言学习学的是技能，而不是知识。学习技能需要不断实践，否则不仅不会熟练，还可能边学边忘。从事汉语教学的教师，几十年前就呼吁编写课外读物，但一直应者寥寥。可喜的是近年来汉语学习课外读物陆续出版了一些， “我的中文小故事”就是这个园地里的一朵新花。这套图文并茂的小故事内容贴近孩子们的日常生活，突出了中国文化特色，并涉及多方面的新鲜事物，相信孩子们会在快乐阅读中，温故知新，中文取得明显的进步。

——刘月华教授，先后任教于卫斯理学院、麻省理工学院，哈佛大学

我把“我的中文小故事”**给初学汉语的小朋友后，他们非常高兴。书里的故事贴近孩子们的生活，有些情书他们甚至亲身经历过，所以他们读的时候很兴奋。这套书语言简洁，情节幽默，还有非常贴切的插图。虽是课外阅读材料，但作者十分细心，不但列出了生词，还设计了练习，既能帮助学生复习故事涉及的内容，还能激发他们进一步思考。*值得称道的是．故事巾孩子们觉得*搞笑或者*开心的地方，往往是汉语学习中需要注意的**和难点，这样，孩子们在开怀大笑后就牢牢地记住了这些内容。我会把“我的中文小故事”**给更多的孩子，让他们在

学一种语言，教科书和老师当然很重要，但语言学习学的是技能，而不是知识。学习技能需要不断实践，否则不仅不会熟练，还可能边学边忘。从事汉语教学的教师，几十年前���呼吁编写课外读物，但一直应者寥寥。可喜的是近年来汉语学习课外读物陆续出版了一些， “我的中文小故事”就是这个园地里的一朵新花。这套图文并茂的小故事内容贴近孩子们的日常生活，突出了中国文化特色，并涉及多方面的新鲜事物，相信孩子们会在快乐阅读中，温故知新，中文取得明显的进步。

——刘月华教授，先后任教于卫斯理学院、麻省理工学院，哈佛大学

我把“我的中文小故事”**给初学汉语的小朋友后，他们非常高兴。书里的故事贴近孩子们的生活，有些情书他们甚至亲身经历过，所以他们读的时候很兴奋。这套书语言简洁，情节幽默，还有非常贴切的插图。虽是课外阅读材料，但作者十分细心，不但列出了生词，还设计了练习，既能帮助学生复习故事涉及的内容，还能激发他们进一步思考。*值得称道的是．故事巾孩子们觉得*搞笑或者*开心的地方，往往是汉语学习中需要注意的**和难点，这样，孩子们在开怀大笑后就牢牢地记住了这些内容。我会把“我的中文小故事”**给更多的孩子，让他们在阅读中学习，在阅读中体验快乐!

——许雅琳，杭州国际学校中文教师

这个故事书的topic很吸引我，插图很好玩儿，很有创意。生词很简单，练习可以让我有想像力。《跟老师打赌》*吸引我。

——Wongi Hong，from Korea

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