本书以新课标要求的必读古诗词为依据。前面设一章古诗词导读，教小学生如何阅读古诗词。后面正文中每首古诗词正文加拼音，后面跟注释和译文，以及作品题解和作品赏析。*后还有一段联系实际生活的生活运用！内容丰富、精彩，能在*大程度上帮助小学生学好古诗词。
本书是一本非常适合中小学生阅读的书籍。

作品题解
汉乐府：乐府是秦汉时期官方设立的音乐机构，汉武帝时曾经大规模地扩建乐府，并从全国各地收集民间诗歌，配乐演唱。有许多歌辞一直流传到今天，人们把这些歌辞也称作“乐府”，后来“乐府”就成为一种诗歌体裁名称。
作品赏析
这首诗属于汉乐府《相和歌辞》，是一首一人唱、多人和的歌。诗的后面五句每句只改变一个字，正表明了这种Ⅱ昌和特点；而且这种反复回环的吟唱，更增加了音乐感和表现力。诗中描绘了江南荷花的丰美茂盛，以及鱼儿在荷花荷叶间自由自在嬉戏的情景，同时也暗示了采莲人正在快乐地嬉戏。整首诗简明欢快，充满江南风情。
生活运用
采莲是江南的旧俗，在六朝时广泛流传。到了采莲季节，青年男女打扮得整整齐齐，泛着一叶叶小舟，在湖面边采边唱，场面非常热闹。有很多诗人都写过江南采莲的诗歌，例如王昌龄的《采莲曲》： “荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”江南水乡采莲的古代习俗，至今不衰。现代**书画家胡潔青，**作家丁玲、肖军也曾为采莲风情即兴挥豪题字作诗。
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名师1+1导读方案
一、掌握字词和诗句的意思
二、积累诗词名句
三、感受古诗词中优美的语言
四、掌握诗词中蕴含的道理
五、体会诗人的感情
江南／《汉乐府》
敕勒歌／北朝民歌
咏鹅／[唐]骆宾王
风／[唐]李峤
咏柳／[唐]贺知章
凉州词／[唐]王之涣
登鹳雀楼／[唐]王之涣
春晓／[唐]孟浩然
凉州词／[唐]王翰
出塞／[唐]王昌龄
芙蓉楼送辛渐／[唐]王昌龄
鹿柴／[唐]王维
送元二使安西／[唐]王维
九月九日忆山东兄弟／[唐]王维
静夜思／[唐]李白
古朗月行／[唐]李白
望庐山瀑布／[唐]李白
赠汪伦／[唐]李白
黄鹤楼送孟浩然之广陵／[唐]李白
早发白帝城／[唐]李白
望天门山／[唐]李白
别董大／[唐]高适
绝句（之一）／[唐]杜甫
绝句（之二）／[唐]杜甫
春夜喜雨／[唐]杜甫
江畔独步寻花／[唐]杜甫
游子吟／[唐]孟郊
江雪／[唐]柳宗元
寻隐者不遇／[唐]贾岛
枫桥夜泊／[唐]张继
渔歌子／[唐]张志和
塞下曲／[唐]卢纶
望洞庭／[唐]刘禹锡
浪淘沙／[唐]刘禹锡
赋得古原草送别／[唐]白居易
池上／[唐]白居易
忆江南／[唐]白居易
悯农（之一）／[唐]李绅
悯农（之二）／[唐]李绅
山行／[唐]杜牧
清明／[唐]杜牧
江南春／[唐]杜牧
登乐游原／[唐]李商隐
蜂／[唐]罗隐
小儿垂钓／[唐]胡令能
江上渔者／[宋]范仲淹
元日／[宋]王安石
泊船瓜洲／[宋]王安石
书湖阴先生壁／[宋]王安石
六月二十七日望湖楼醉书／[宋]苏轼
饮湖上初晴后雨／[宋]苏轼
惠崇《春江晚景》／[宋]苏轼
题西林壁／[宋]苏轼
夏日绝句／[宋]李清照
示儿／[宋]陆游
秋夜将晓出篱门迎凉有感／[宋]陆游
四时田园杂兴（之一）／[宋]范成大
四时田园杂兴（之二）／[宋]范成大
小池／[宋]杨万里
晓出净慈寺送林子方／[宋]杨万里
春日／[宋]朱熹
题临安邸／[宋]林升
游园不值／[宋]叶绍翁
乡村四月／[宋]翁卷
村居／[清]高鼎
墨梅／[元]王冕
石灰吟／[明]于谦
竹石／[清]郑燮
所见／[清]袁枚
己亥杂诗／[清]龚自珍