好用+实用
本书紧扣“提**科素养，注重能力生成”的课标理念，以“好用+实用”作为本书编写的落脚点，把专家的*新研究成果与首批课改省区一线教师的实践经验融为一体。“好用”主要体现在一些课时提供多个不同思路、不同风格的教学设计方案，或者针对某个教学环节提供多种设计思想，便于教师选择、参考；“实用”主要体现在备课要素齐全，内容详实完备，资料丰富实用。
详案+简案
部分课节提供两种教学方案设计：一种详案，可直接拿来上课教学；一种简案，可借鉴上课，启发教学思维。两案供老师依据个人教学风格、教学水平灵活选用。部分科目还依托志鸿优化网提供了多媒体课的设计案例。一书两用，物超所值。
精选备课资料+常用网络资源
联系教材内容，精选紧贴学生生活，充满时代气息，汇集生活现实、社会热点、科技前沿的备课资料供教师备课时参考；书末附有常用网络教学资源，网络资源中不乏直观形象的**课件、丰富的教学素材供教师备课时选用。

**单元 古代中国的政治制度
中国是世界文明古国之一，中华民族创造了灿烂的文明，古代中国的政治制度是中华文明的重要组成部分，对文明的发展有着重要的影响。古代中国的政治制度内容丰富，源远流长，它在不同时期有不同的主题和特点。本单元上起先秦，下迄明清，包括整个古代中国的政治发展历程。奴隶社会的三项政治制度：世袭制、分封制和宗法制，构成了古代中国早期政治制度；封建社会基本的政治制度——专制主义**集权制度产生、巩固、完善、强化演变的过程。古��政治制度是中国古代历史发展到一定程度的产物，其具有突出特色的**集权制度，对中国社会各领域产生了深远的影响。本单元在整本教材中占据重要的地位，古代中国相当完备的政治运行机制，对培养民族自尊心、自豪感以及辩证地看待历史问题都有一定的作用。
本单元分四个阶段，对中国古代不同时期政治制度的内容、特点、沿革和影响进行了概述，描绘了古代中国政治制度的发展脉络和趋势。夏商周时期我国政治制度的主要内容是宗法制，这一时期政治制度的发展呈现以下特点：在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实行以嫡长子继承制为特点的宗法制。秦国统一六国后建立了秦朝。秦朝创立了封建专制主义**集权制度，初期主要呈现以下特点：以皇帝为**形成从**到地方的统治机构；官位不世袭，由皇帝任免，实行俸禄制度；官职有明确分工，既互相配合，又相互牵制。“汉承秦制”，由汉至元专制主义**集权制度逐步发展，主要呈现以下特点：皇权不断加强，相权不断受到制约而削弱；**权力不断加强，地方权力不断削弱。明清时期，专制主义**集权制度发展到**，主要呈现以下特点：废丞相、设内阁和六部，增设军机处；**机构的设立和职权完全服从专制王权的需要；废行省，设三司，直接隶属**，**对地方的控制进一步加强；大兴文字狱，八股取士，思想文化专制不断加强。
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**单元 古代中国的政治制度
第1课 夏、商、西周的政治制度
第2课 秦朝**集权制度的形成
第3课 从汉至元政治制度的演变
第4课 明清君主专制的加强
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第5课 古代希腊民主政治
第6课 罗马法的起源与发展
探究活动课 “黑暗”的西欧中世纪
——历史素材阅读与研讨
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课 英国君主立宪制的建立
第8课 美国联邦政府的建立
第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课 鸦片战争
第11课 太平天国运动
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
第13课 辛亥革命
第14课 新民主主义革命的崛起
第15课 国共的十年对峙
第16课 抗日战争
第17课 解放战争
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
第七单元 现代中国的对外关系
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势