目前，在理论上，我国以现代职业学校的经营为对象所进行的研究和探讨还比较薄弱。由于缺乏系统的经营理论的指导，现代职业学校的经营实践还处于不自觉的状态，学校经营的科学性、效率和效益都难以收到满意的效果。
本书介绍了探析职业学校经营、树立职业学校经营理念、研究职业学校经营条件内容。

1 探析职业学校经营
1.1 职业学校经营
1.2 经营与管理
1.3 职业学校经营机制
2 树立职业学校经营理念
2.1 理念与经营理念
2.2 职业学校经营的市场观念
2.3 职业学校经营的人本观念
2.4 职业学校经营的择优观念
2.5 职业学校经营的系统观念
2.6 职业学校经营的权变观念
3 研究职业学校经营条件
3.1 职业学校经营条件研究的意义
3.2 21世纪中国职业学校面临的挑战
3.3 21世纪中国职业学校发展的趋势
3.4 职业学校经营条件研究的程序和方法
4 确立职业学校经营战略
4.1 职业学校经营战略概述
4.2 职业学校经营战略结构
4.3 职业学校经营战略分析与选择
4.4 职业学校经营战略实施与评价
5 把握职业学校经营原理
5.1 职业学校经营选优原理
5.2 职业学校经营反馈原理
5.3 职业学校经营激励原理
5.4 职业学校经营组织原理
6 学校人力资源管理
6.1 人力资源管理概述
6.2 学校人力资源管理原则
6.3 学校人力资源计划
6.4 学校人力资源的吸收——教师招聘
7 职业学校经营中的营销策略
7.1 营销策略概述
7.2 营销的计划、实施与控制
7.3 职业学校经营的品牌策略
8 职业学校经营中的财务策略
8.1 学校筹资和投资管理
8.2 学校资产管理
9 职业学校教育活动管理
9.1 教学管理
9.2 德育工作管理
9.3 体育卫生工作管理
9.4 美育工作管理
9.5 劳动技术教育管理
9.6 教育科学研究工作管理
10 职业学校经营中的风险管理
10.1 风险管理概述
10.2 学校风险的类型
10.3 学校风险管理对策
参考文献