本书既可满足会计、财务管理、金融学等管理类和经济类相关专业的财务管理课程教学的需要,也可为从事相关问题研究和教学的人员提供案头参考,为从事财务管理的实际工作者带来启发或裨益。

《财务管理》内容简介:随着产业国际化进程的加快,作为其人才培养摇篮的应用型本科院校正在快速崛起,对实现我国高等教育大众化、深化高等教育改革发挥了重要作用。根据教育部高教司和经济学教学指导委员会的调查,全国600多所普通高等院校中,有500多所开设了经济管理类专业,在校学生人数占到15%以上。目前,绝大多数应用型本科院校使用的经济管理类教材内容深、理论性强,而实践环节薄弱,这显然有悖于应用型本科院校人才培养目标的要求及其产业的需要。组织教学改革,开发应用型本科院校经管专业特色教材,是提高应用型本科院校经管专业毕业生竞争力,实现其人才培养目标的迫在眉睫的工作。2008年底,安徽、河北、湖南等应用型本科院校经济管理专业教学负责人和中南大学出版社负责人拉开了合力打造“应用型本科经济管理专业教学改革专用教材”的序幕。此后,历经教材规划制定、主参编人员甄选、书稿评审等过程。其间,湖南省教育厅负责人、安徽、河北和湖南等省���所应用型本科院校都对之予以了高度关注、认真督察和*大支持。今天,“应用型本科经济管理专业教学改革专用教材”终于正式出版并投入使用,这既是“应用型本科院校人才培养与配套教材建设与研究”的标志性成果之一,又是推动广大应用型本科院校经管专业师生教学相长、教学相得,提高应用型本科院校经管专业毕业生就业核心竞争力的一项基础性工作,具有较强的现实意义。“应用型本科经济管理专业教学改革专用教材”的建设符合在新机制、新模式下探索和创新高层次应用型人才培养的要求。编写工作以应用型本科院校经管专业的办学性质、专业设点、培养目标、教学要求为依据,深入浅出,着力引导广大应用型本科院校经管专业师生实现社会需要和学校教育的准确对接。教材编写打破传统理论体系,通过行业分析和任务分析方法确定课程内容。即将具体的行业总要求分解为若干工作任务,然后按实际需要确定每一任务的具体能力要求及相应的知识与技能要求,然后将任务所需知识和技能按难易程度、逻辑关系以及这些任务在今后实际工作中的重要性加以系统地组织编排,使之成为以形成某方面能力为目标的教学单元。采用这种完全根据实际需要确定教学内容的方法,使这套经济管理专业应用型本科教材要求的“够用”原则有了实实在在的根据。

**章 财务管理概述**节 财务管理的含义第二节 财务管理的目标第三节 财务管理环境第二章 财务估价**节 货币时间价值第二节 债券估价第三节 股票估价第三章 风险与收益分析**节 风险的概念第二节 单项资产的风险与收益第三节 投资组合的风险与收益第四节 资本资产定价模型第四章 长期筹资**节 企业筹资概述第二节 权益资金筹集第三节 负债资金筹集第五章 资本成本与资本结构**节 资本成本第二节 杠杆原理第三节 资本结构决策第六章 短期筹资**节 自发性筹资第二节 短期借款第三节 营运资金政策第七章 证券投资**节 证券投资概述第二节 债券投资第三节 股票投资第四节 基金投资第五节 金融衍生工具投资第八章 流动资产管理**节 现金管理第二节 应收账款管理第三节 存货管理第九章 项目投资**节 项目投资概述第二节 现金流量分析第三节 投资项目的评价指标第四节 项目投资评价方法第五节 项目投资的风险分析第十章 股利政策**节 利润分配与股利支付第二节 股利理论与股利政策第三节 股票股利与股票分割第十一章 财务分析**节 财务分析概述第二节 财务指标分析第三节 杜邦分析法附录附表1 复利终值系数表附表2 复利现值系数表附表3 年金终值系数表附表4 年金现值系数表

《财务管理》:应用型本科经济管理专业教学改革专用教材