《市场调查与预测:理论、实务、案例、实训》是为满足新时期我国高职高专教育教学改革对新型专业教材的需求而编写的。《市场调查与预测:理论、实务、案例、实训》根据“多元整合型”*新课程理念设计，“以就业为导向”，紧紧围绕21世纪高职高专教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，全面展开兼顾“职业知识”、“职业能力”和“职业道德”的“教学”、“训练”与“考核”，着力体现“教、学、做、评”合一和“以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线”的课程教学改革新思路。全书内容主要包括：市场调查问题的确定及调查方案的编写，文案调查法、实地调查法、问卷渊查法、抽样调查法，市场调查资料的整理，定性预测法、定量预测法和时间序列预测法，以及市场调查报告的撰写。
为方便教学，《市场调查与预测:理论、实务、案例、实训》配有助学光盘、《学生手册》和网络教学资源包。
《市场调查与预测:理论、实务、案例、实训》可以作为统计、经济管理和财经等专业学生学习市场调查与预测的教材，也可以作��市场研究人员、营销人员、经营管理人员的工具书。

第1章 市场调查课题的界定及调查方案的设计／1
学习目标／1
引例／2
1．1市场调查概述／2
1．2市场调查课题的界定／7
1．3市场调查方案的设计技巧／12
本章概要／18
单元训练／20
单元考核／24

第2章 文案调查／25
学习目标／25
引例／26
2．1文案调查法概述／27
2．2文案调查法的操作／29
本章概要／36
单元训练／37
单元考核／41

第3章 实地调查／42
学习目标／42
引例／43
3．1访问法／43
3．2观察法／52
3．3实验法／59
本章概要／65
单元训练／66
单元考核／71

第4章 问卷调查／72
学习目标／72
引例／73
4．1问卷的基本结构／74
4．2问卷设计的流程／78
4．3问卷设计的技巧／82
本章概要／89
单元训练／90
单元考核／95

第5章 抽样调查／96
学习目标／96
引例／97
5．1抽样方案设计／97
5．2抽样方法的应用／103
5．3样本量的确定／109
本章概要／113
单元训练／114
单元考核／119

第6章 调查资料的整理与分析／120
学习目标／120
引例／121
6．1调查资料的数据处理／121
6．2调查资料的分析／135
本章概要／142
单元训练／143
单元考核／148

第7章 市场预测概论／149
学习目标／149
引例／150
7．1市场预测概述／150
7．2市场预测的种类／152
7．3市场预测的内容／154
7．4市场预测的程序／156
本章概要／160
单元训练／160
单元考核／165

第8章 判断分析预测法／166
学习目标／166
引例／167
8．1判断分析预测法概述／167
8．2集合意见法／169
8．3专家预测法／173
8．4德尔菲法／176
本章概要／180
单元训练／182
单元考核／186

第9章 时间序列分析预测法／187
学习目标／187
引例／188
9．1时问序列预测法概述／188
9．2简单平均值预测法／190
9．3移动平均法／194
9．4指数平滑法／199
9．5季节指数法／207
本章概要／221
单元训练／222
单元考核／227

第10章 撰写市场调查报告／228
学习目标／228
引例／229
10．1撰写市场调查报告的程序／229
10．2撰写市场调查报告的技巧／236
本章概要／240
单元训练／241
单元考核／248
综合训练与考核／249
综合训练／249
综合考核／259
附录一 职业核心能力强化训练“知识准备”参照范围／261
附录二 案例分析、职业核心能力和职业道德训练与考核参照规范／265
主要参考文献／271