本书是浙江省“十一五”**建设教材,是按照高等职业技术教育培养技能型专门人才的培养目标和基本要求,在总结近年来各院校开展机械设计基础课程改革经验的基础上编写的。本书从职业岗位能力分析入手,确定能力目标、构建课程体系,将专业能力目标、方法能力目标和社会能力目标融入课程体系,旨在培养高素质技能型专门人才。因此,本书力求以应用为导向,在基础理论的学习上坚持“必需、够用”原则,突出高等职业教育的特色。
本书的主要内容为构件的静力分析、构件的承载能力分析、机构运动分析与常用机构、机械传动设计、连接件与轴系零件设计、机械设计的创新。本书可作为高职高专工科院校机械类各专业的教材,也可供有关工程技术人员参考。

前言
绪论
0.1 本课程的研究对象和内容
0.1.1 本课程的研究对象
0.1.2 本课程的研究内容
0.2 本课程的任务和学习方法
0.2.1 本课程的任务
0.2.2 本课程的学习方法
0.3 机械设计的基本要求和一般过程
0.3.1 机械设计的基本要求
0.3.2 机械设?的一般过程
0.4 机械零件设计的基本要求及一般步骤
0.4.1 机械零件设计的基本要求
0.4.2 机械零件设计的一般步骤
0.5 机械设计人员的素质要求
小结
思考题 第1章 构件的静力分析
1.1 力的概念及性质
1.1.1 力的概念
1.1.2 力的性质
1.2 约束与约束反力
1.2.1 约束与约束反力
1.2.2 工程上常见的平面约束
1.3 物体的受力分析与受力图
1.3.1 单个物���的受力分析
1.3.2 简单物体系统的受力分析
1.4 力的投影与合力投影定理
1.4.1 力在平面直角坐标轴上的投影
1.4.2 合力投影定理及平面汇交力系的合成
1.4.3 力在空间直角坐标轴上的投影
1.5 力矩与力偶
1.5.1 力矩
1.5.2 力对轴之矩
1.5.3 力偶
1.5.4 力的平移定理
1.6 力系的平衡方程及其应用
1.6.1 平面一般力系的简化
1.6.2 平面力系的平衡方程及其应用
1.6.3 考虑摩擦时物体的平衡
1.7 空间力系的平衡方程及其应用
1.7.1 空间汇交力系的合成与平衡条件
1.7.2 空间一般力系的合成与平衡条件
小结
思考题与习题 第2章 杆件的内力分析
2.1 基本变形、组合变形的概念
2.1.1 轴向拉伸与压缩
2.1.2 剪切
2.1.3 扭转
2.1.4 弯曲
2.1.5 组合变形
2.2 内力与截面法
2.2.1 内力的概念
2.2.2 截面法
2.3 轴向拉压内力
2.3.1 轴力
2.3.2 轴力图
2.4 剪切内力
2.5 扭转内力
2.5.1 外力偶矩计算
2.5.2 扭矩计算
2.5.3 扭矩图
2.6 弯曲内力
2.6.1 梁的分类
2.6.2 剪力与弯矩
2.6.3 剪力图与弯矩图
2.7 组合变形内力
2.7.1 拉(压)、弯组合变形
…… 第3章 杆件的应力分析
第4章 材料的力学性能与强度设计
第5章 平面机械的运动分析
第6章 平面连杆机构
第7章 凸齿机构
第8章 其他常用机构
第9章 带转动与链传动
第10章 齿轮传动
第11章 蜗杆传动
第12章 轮系
第13章 连接
第14章 轴
第15章 轴承
第16章 机械的润滑与密封
*第17章 机械系统的运动力分析
*第18章 机械创新设计
附录 型钢表
部分习题答案
网络资源
主要参考?献