本教程取材于近年来英美和其他英语**出版的书籍和报刊杂志,内容涵盖了当前社会经济、文化、科技、政治、教育等方面,使本教程具有时代性、趣味性、知识性和广泛性等特点。
本书为快速阅读教程第三册,共20课,为保证快速、有效地阅读,课文篇幅在300-500词左右,生词量不超过总词数的3%。本教程每课练习安排有多项选择、是非判断句子填空等题型,以检查学生快速阅读理解和获取信息的能力。本教程可配合精读教程使用,也可作为快速阅读专项训练材料单独使用。使用时应规定阅读时间,以每分钟120词为宜。

1.Pearl Haror, December 7, 1941
2.The Night of Broken Glass
3.The beverage your body needs most
4.Good Spiritual Health
5.Story power
6.Bicycle Riding
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本教材是*****使用大学外语类教材,全国高等学校第二届**教材特等奖,**教委高等学校第二届**教材一等奖。
《大学英语》系列教材(第三版)快速阅读教程依据教育部2004年颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》,并结合目前我国大学英语的实际情况编写。本教程旨在培养学生正确的阅读习惯和有效的阅读方法,提高学生浏览、阅读和查读的能力。
本教程取材于近年来英关和其他英语**出版的书籍和报刊杂志,内容涵盖了当前社会经济、文化、科技、政治、教育等方面,使本教程具有时代性、趣味性、知识性和广泛性等特点,并由美籍专家Eleanor Ward和英籍专家Anthony Ward审阅了全书。
本书为快速阅读教程第三册,共20课。为了保证快速、有效地阅读,课文篇幅在300~500词左右,生词量不超过总词数的3%。本教程每课练习安排有多项选择、是非判断或句子填空等题型,以检查学生快速阅读理解和获取信息的能力。本教程可配合精读教程使用,也可作为快速阅读专项训练材料单独使用。使用时应规定阅读时间,以每分钟100词为宜。 书评
《大学英语》是遵照1986年**教委审定的《大学英语教学大纲》编写的一套系列教材,分精读、泛读、听说、快速阅读和语法与练习五种教材。
本教材起点为1800单词,从这个起点开始要为学生打下扎实的语言基础并达到培养英语综合能力这一目标,教材除了必须提供丰富的语言素材之外,还必须编写出多种口笔头练习以保证学生有足够的语言实践机会。因此本教材的精、泛读教程仍坚持每册编写10单元。但目前大学英语的有效授课时间有限,各校可以根据学生的具体情况制定自己的教堂计划,灵活选用练习,不必每题必做。与此同时还应当尽可能争取合理的周学时并充分调动学生课外自学的积极性。如果师生双方性能共同努力,相互配合,认真学好每一单元,则必须取得良好的教学效果。