由葛元月等主编的《管理学(第二版)》是为应用型本科院校经管类学生“量身定做”的教材。本书摒弃了庞杂的管理理论体系,以管理的四大职能为主线,在保留经典管理理论的基础上,加入实用性较强的目标管理、团队决策、人力资源管理、战略管理、团队沟通等内容,从实践的角度来验证理论。 《管理学(第二版)》不仅适合管理类、经济类学生作为教材使用,也可作为各类企事业单位管理人员及社会自学者的参考书。

第1章 管理的挑战 1.1 管理概述 1.1.1 管理的含义 1.1.2 管理的职能 1.1.3 管理活动 1.1.4 管理者的角色 1.2 管理者的知识、技能与绩效 1.2.1 知识基础 1.2.2 关键技能 1.2.3 绩效 1.3 管理工作的类型 1.3.1 组织的管理层次 1.3.2 不同层次管理者应具备的管理技能 1.3.3 企业家的角色 1.4 管理的挑战 1.4.1 改善质量和提高生产率 1.4.2 管理劳动力多元化 1.4.3 全球化视野的形成 1.4.4 授权 1.4.5 激发革新和变革管理 1.4.6 改善道德行为 1.4.7 应对知识管理的压力 本章逻辑导图 小结 思考题 实训项目 调查与访问——管理者的职责与技能 案例分析 第2章 管理思想的演进 2.1 西方早期管理理论 2.1.1 亚当斯密的劳动分工观点和经济人假设 2.1.2 查尔斯巴��奇的“边际熟练原则和报酬制度 2.1.3 罗伯特欧文的人事管理 2.2 古典管理理论 2.2.1 泰罗的科学管理理

“管理学”是经济管理类专业的一门专业基础课程,也是一门入门课程。该课程是对管理学科理论知识的高度凝练,而作为实践性、应用性强的交叉学科,可讲授的内容很多但比较零散,没有十分清晰的逻辑关系,本科生难以把握。 由葛元月等主编的《管理学(第二版)》将理论主线作为研究**,以管理的四大职能为主线,加入实用性较强的人力资源管理、战略管理等,结合实际管理业务从实践的角度力求给学生以清晰的框架。