学案式设计创新互动教学
以课时为单位，学案式编排，按照课堂教学的组织步骤设计图书结构，与课堂授课环节同步，真正服务于师生课堂教与学。
问题式导学启迪探究思维
全程问题式设置，变学为思，以诱达思，激发学生的探究意识和创新意识，在合作交流中促进思维碰撞，培养质疑探究和解决问题的能力。
训练式巩固提升综合素能
即时测评、知能提升，巩固基础、提升素能。在层级训练中印证方法、领悟规律，循序渐进、步步深入，达到融会贯通、学以致用的*终目的。

Unit 1 Getting along with others
Period 1 Welcome to the unit & Reading (1)
Period 2 Reading (2) ~ 3
Period 3 Word power & Grammar and usage (1)
Period 4 Grammar and usage (2) ~ 12
Period 5 Task & Project- 15
写作探究·积淀
Unit 2 The environment
Period I Welcome to the unit & Reading(1)
Period 2 Reading (2)
Period 3 Word power & Grammar and usage (1)
Period 4 Grammar and usage (2)
Period 5 Task & Project
写作探究·积淀
Unit 3 Science and nature
Period 1 Welcome to the unit & Reading (1)
Period 2 Reading (2)
Period 3 Word power & Grammar and usage (1)
Period 4 Grammar and osage (2)
Period 5 Task & Project
写作探究·积淀
阶段检测卷
单元质量评估(一)(Unit l)
单元质量评估(二) (Unit 2)
单元质量评估(三) (Unit 3)
综合质量评估 (Units l～3)
答案解析(P96-P11O)(单独成册)
基础知识查记手册(P1-P32)(单独成册)