好题的六大特点
1.恰当地体现了新课标基本理念，符合新课标评价标准。
2.深度渗透某知识点(块)，明确训练和考查方向，针对性强。
3.具有创新性：题型新、情境新、考查角度新、设问角度新、知识交汇新。
4.选题抓典型，拒绝偏题、怪题，难度适中，能有效检测学生的知识掌握水平。
5.设题角度具有多维性，解题策略不**，有利于学生进行发散性思维训练。
6.答案注重对解题方法的点拨，有助于提**生知识运用能力。

九年级上
**章 探索物质的变化
第1节 物质的变化
第2节 探索酸的性质
第1课时 酸、酸碱指示剂
第2课时 酸的性质
第3课时 酸的个性
第3节 探索碱的性质
第1课时 碱的性质
第2课时 碱的个性
第4节 几种重要的盐
第1课时 盐的性质
第2课时 盐的制取
第3课时 盐与化肥
第4课时 碱与盐的性质
第5节 寻找金属变化的规律
第1课时 金属的性质
第2课时 金属活动性顺序
第6节 有机物的存在和变化
第二章 物质转化与材料利用
第1节 物质的分类和利用
第1课时 物质分类的方法
第2课时 区别金属和非金属
第2节 物质转化的规律
第1课时 非金属单质与其化合物的转化
第2课时 金属单质与其化合物的转化
第3课时 化合物之间的转化
第4课时 物质的鉴别
第3节 常见的材料
第1课时 金属材料
第2课时 无机非金属材料与有机合成材料
第4节 材料的发展
第三章 能量的转化与守恒
第1节 能量的相互转化
第2节 能量转化的量度
第1课时 功及其有关计算
第2课时 功 率
第3节 认识简单机械
第1课时 杠杆、研究杠杆的平衡
第2课时 杠杆的应用
第3课时 滑轮与滑轮组
第4课时 机械效率
第4节 动能和势能
第1课时 动能和势能
第2课时 动能和势能的转化
九年级下
九年级第1章达标测试卷
九年级第2章达标测试卷
九年级第3章达标测试卷
九年级第4章达标测试卷
九年级第1章达标测试卷
九年级第2章达标测试卷
九年级第3章达标测试卷
九年级第4章达标测试卷
参考答案及点拨