哈佛商学院之所以学习气氛浓厚、**人才辈出、大公司为之求贤若渴,与学生素质有直接的关系。在录取学生时,校方主要考虑三点:学习能力,公益活动能力,为人品德。所以,每一位经过十选一的严格筛选脱颖而出的MBA学生,都具备了出色的学习能力、良好的社会公德心,并且为人正直善良。有能力、有爱心、有道德,三者缺一不可的人,才是哈佛培养未来**的理想人选。
——哈佛商学院的培养目标
哈佛商学院的校训是“培养能给世界带来变化的**”,两年的课程正是围绕这个目标而设计的:通过多元化的案例进行“实战”教学,提高学生的综合素质、拓宽领导视野和深化对世界未来走向的洞察力。
——哈佛商学院的学习内容
两年的学习生涯,使我深深感到哈佛的教学(预习、上课、辅导、考试或完成报告),是学生主动学习的过程、是发掘学生潜力与智慧的过程、是学生自我塑造提升的过程;而学校为了这样的过程,从教授选聘、课程安排、案例的选择与编写,直到教授给学生评分,在课堂之外进行了大量的工作,确保教授在课堂上是引路人而不是打铁匠。
——哈佛商学院的学与教
我无论在哪里留学或工作,都不会忘记我是炎黄子孙,要尽自己的能力为**做事,包括在哈佛商学院。
——校园活动
如何正面对待考验、灵活应对挑战,将是人生中一次宝贵的不可多求的学习与成长的机会。只有在逆境中,才能受到真正的磨练。当成功战胜了严峻的困难之后,我们将更自信、更成熟。
·——毕业、择业
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