您好,欢迎光临有路网!
医学伦理学(第4版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)
QQ咨询:
有路璐璐:

医学伦理学(第4版)(供基础、临床、预防、口腔医学类专业用)

  • 作者:孙福川 王明旭
  • 出版社:人民卫生出版社
  • ISBN:9787117170680
  • 出版日期:2013年05月01日
  • 页数:235
  • 定价:¥35.00
  • 分享领佣金
    手机购买
    城市
    店铺名称
    店主联系方式
    店铺售价
    库存
    店铺得分/总交易量
    发布时间
    操作

    新书比价

    网站名称
    书名
    售价
    优惠
    操作

    图书详情

    内容提要
    《“十二五”普通高等教育本科**级规划教材·全国高等学校教材:医学伦理学(第4版)》整体架构依据**医师资格考试大纲及其指南进行再设计,基本知识点涵盖**医师资格考试现行大纲及其知识要点,除作为医学本科各专业尤其是“5+3”模式临床医学专业的医学伦理学教材外,还可作为医学继续教育和准备**医师资格考试的读本。
    文章节选
    (二)新民主主义革命时期的医德思想
    新民主主义革命时期,在中国共产党的领导下,以马克思主义世界观和历史观为基础,在清除封建主义腐朽的道德观念和批判资产**人道主义的基础上,继承中外历史上优良的医德传统,把爱国主义和国际主义结合起来,大力倡导救死扶伤的革命人道主义精神,建立同志式的新型医患关系,使我国的医德思想跨人了一个新的历史阶段。
    土地革命时期,我党、我军积极倡导医务人员医德医术并重,逐步形成了以“政治坚定”和“技术优良”为两个基本点,以“一切为了伤病员”为主线的“两点一线”医德模式,在医德认识与实践方面具有重大创新意义。1931年,毛泽东同志为红色卫生学校制定了“培养政治坚定、技术优良的红色医生”的医学教育方针。1932年,朱德《怎样做一个红色医生》的报告明确提出了如下要求:“红色医生必须要具有坚定的政治立场,对人民、对病员要满怀**感情;要有艰苦奋斗,舍己为人,救死扶伤的工作精神,同时还必须具备科学的知识和精湛的**技术。”在中国共产党的领导、教育下,红色根据地的**领域形成了亲如手足的同志式医患关系、平等合作的医护关系以及医院与群众之间的鱼水关系。这些著作、指示和实践,为革命人道主义的提出做好了思想理论上的准备。
    抗日战争时期,一方面我党、我军医务人员发扬了自力更生、艰苦奋斗、英勇顽强、不怕牺牲的精神,尊重科学、讲求实际的精神和军民一家、依靠群众的精神,突出了爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义精神,有力推动了我军的医德发展;另一方面随着白求恩、马海德、罗生特、傅莱等国际友人带着先进的**技术投入我军**卫生工作,同时从医学人道主义和国际主义的角度,丰富了我军医德思想的内涵。特别是《纪念白求恩》、《为人民服务》等光辉文章的发表为丰富、提升我军医德思想奠定了基础,“救死扶伤,实行革命的人道主义”、“全心全意为人民服务”、“**结合,预防为主”等重要指导原则的提出,形成了我军医德原则的基本框架,也成为我党、我军领导的抗日根据地的整个**卫生工作的指导思想。
    1939年,毛泽东同志发表的《纪念白求恩》一文倡导:“毫不利己、专门利人”,“对工作的**的负责任”,“对同志对人民的**的热忱”,“对技术精益求精”,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”白求恩精神是对我党、我军**卫生工作职业道德和精神风貌的高度概括,是这一时期医德思想的精髓所在。
    解放战争中,植根于武装斗争的全新的医德思想和医德建设也达到了更高的水平。贯彻阶梯式**原则,突出专科救治的职能,按照技术规范和医德规范开展我军各级**救治实践活动;加强思想教育和法规、制度等规范建设,积极整顿**卫生单位的思想作风和服务态度;**卫生系统作为体现革命人道主义和落实战俘政策的重要窗口,充分展示了革命人道主义精神。这些都表明,带有浓厚军事共产主义色彩的医德建设走上了较为成熟的发展阶段。
    三、我国现代医德思想
    新中国成立后,随着社会主义生产关系的确立和卫生工作方针的制定,为广大人民群众身心健康服务成为**卫生工作的明确方向。在弘扬**医德传统的基础上,大力进行社会主义、共产主义、爱国主义和为人民服务的宗旨教育,大力倡导集体主义的道德价值观,在全社会逐步树立和确立了社会主义的医德观。大体说来,现代医德思想的完善和发展经历了三个阶段。
    ……
    目录
    **章 绪论
    **节 医学与伦理
    一、医学的伦理属性
    二、医学的伦理保障
    三、医学与伦理的同一
    第二节 道德与伦理学
    一、道德与伦理
    二、道德与伦理学
    第三节 医德与医学伦理学
    一、医德概述
    二、医学伦理学概述
    第四节 医学伦理素质与医学伦理学学习
    一、医学伦理素质概述
    二、养成医学伦理素质的现实意义
    三、学习医学伦理学的重要意义
    第二章 医德思想的发展历程
    **节 我国医德思想概述
    一、我国古代医德思想
    二、我国近代医德思想
    三、我国现代医德思想
    第二节 国外医德思想概述
    一、国外古代医德思想
    二、国外近代医德思想
    三、国外现代医德思想
    第三节 医学伦理学发展概述
    一、医学伦理学的诞生与发展
    二、生命伦理学的兴起
    三医学伦理学在中国
    第三章 医学伦理学基本理论
    **节 人的生命论
    一、生命神圣论
    二、生命质量论
    三、生命价值论
    第二节 医德本位论
    一、医学人本论
    二、医学功利论
    三、医学公正论
    第三节 医德关系论
    一、医者义务论
    二、医者美德论
    三、病人权利论
    第四章 医德基本原则与准则
    **节 医德规范体系
    一、医德规范体系的概念
    二、医德规范体系的构成
    三、医德规范体系的意义
    第二节 医德基本原则
    一、医德基本原则的概念
    二、我国当代医德原则
    三、欧美生命伦理原则
    四、医德基本原则的应用
    第三节 医德基本准则
    一、医德基本准则概述
    二、医德基本准则析要
    三、医德基本准则的实现
    第五章 医德基本范畴
    **节 医德基本范畴概述
    一、医德基本范畴的概念
    二、医德基本范畴的特点
    三、医德基本范畴的作用
    ……
    第六章 医患关系伦理
    第七章 预防医学伦理
    第八章 临床常规诊治伦理
    第九章 临床典型问题伦理
    第十章 生殖伦理
    第十一章 器官移植伦理
    第十二章 死亡伦理
    第十三章 医学科研伦理
    第十四章 前沿医学技术伦理
    第十五章 医学伦理素质养成实践
    参考文献
    中英文名词对照
    后记
    编辑推荐语
    供基础、临床、预防、口腔医学类专业用

    与描述相符

    100

    北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 海南 重庆 四川 贵州 云南 西藏 陕西 甘肃 青海 宁夏 新疆 台湾 香港 澳门 海外