《飞跃汉语速成系列教材:汉语听说入门(附光盘)》在设计与编写过程中牢牢把握适用对象为初学者,充分细致地分析学习者的自然特点和社会特点、目标需求和心理需求、学习环境和学习条件,在课文的编写与选择、语法项目及注释的编排、练习的设计上都突出以学习者为主的编写理念。《飞跃汉语速成系列教材:汉语听说入门(附光盘)》的教学内容、话题、活动场景等贴近学生生活实际,目的是让学生通过学习能用汉语进行日常生活交际,做到即学即用,能满足*基本的日常生活交际及课堂学习活动需要。教材的趣味性在内容和编排形式两方面都有体现。《飞跃汉语速成系列教材:汉语听说入门(附光盘)》力求全面把握学习者的兴趣取向,在教材编写过程中,尽力使学习者对教材的内容和形式都产生兴趣,使学习者真正感到学习内容“有用”、“有趣”,做到生动活泼、寓学于乐。教材编写符合汉语特点和汉语作为第二语言学习的规律,语言规范,注释科学。

语音集训营 **课 你好 课文 注释 听力练习 口语练习 第二课 这是我家的照片 课文 注释 听力练习 口语练习 第三课 请问。这是办公室吗? 课文 注释 听力练习 口语练习 第四课 我们互相帮助,好吗? 课文 注释 听力练习 口语练习 第五课 明天你有时间W-B? 课文 注释 听力练习 口语练习 第六课 你早上几点起床? 课文 注释 听力练习 口语练习 第七课 苹果多少钱一斤? 课文 注释 听力练习 口语练习 第八课 你吃不吃辣的? 课文 注释 听力练习 口语练习 第九课 教室里边有什么? 课文 注释 听力练习 口语练习 第十课 去商店怎么走? 课文 注释 听力练习 口语练习 第十一课 这个**你打算做什么? 课文 注释 听力练习 口语练习 第十二课 你哪儿不舒服? 课文 注释 听力练习 口语练习 第十三课 祝你生日快乐! 课文 注释 听力练习 口语练习 第十四课 我们全家都喜欢运动 课文 注释 听力练习 口语练习 第十五课 我试试这条裙子,可以吗? 课文 注释 听力练习 口语练习 附录生词表