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2.5-3岁全科同步主题教育方案-金版儿童早教-经典原创版-附赠宝宝读本
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2.5-3岁全科同步主题教育方案-金版儿童早教-经典原创版-附赠宝宝读本

  • 作者:杨霞
  • 出版社:知识出版社
  • ISBN:9787501576326
  • 出版日期:2013年09月01日
  • 页数:2
  • 定价:¥32.80
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    • 出版社
    • ISBN
      9787501576326
    • 作者
    • 页数
      2
    • 出版时间
      2013年09月01日
    • 定价
      ¥32.80
    • 所属分类
    内容提要
    一、《妈妈读本》 ⒈以季度为单位的栏目 游园热身:介绍宝宝阶段性的心理发展特征、各项能力概述、早教训练**等内容。 早教花园采蜜:介绍当今世界各国前沿性的早教理论知识。 ⒉以月份为单位的栏目 本月课程表、每日常规早教项目、本月生活与劳动能力培养关注点、本月情感与社会化发展关注点、本月宝宝社会实践**、本月科学游戏、本月节奏朗诵游戏、本月艺术欣赏。 ⒊以周(前三周)为单位的栏目 主题儿歌**:每周教学都有一个游戏主题,如鸟、雨、水果、家庭等,此为主题儿歌。 本周学习内容:包括感知觉、记忆、运动、思维、数学、科学、语言、音乐、美术等方面学习的目标及内容。 本周游戏训练:本书的主体内容,包括感觉、知觉、记忆、观察、运动、思维、数学、语言、律动、绘画、玩色、手指、乐器、声势、泥塑、纸工等各种类型的游戏。 妈妈记录时间:记录婴幼儿游戏时的表现及要加强的内容。 妈妈拓展阅读:各种早教理论、早教方法的普及性文章。 ⒋以周(第四周)为单位的栏目 学习测评花廊:针对本月学习内容,在语言、数学等七个方面进行教学评估。 早教记录花展:用于记录宝宝的智力进步、各方面表现、喜好、轶闻趣事、童言妙语等内容。 早教
    文章节选
    ●年轻的父母都知道,0~3岁的早期教育非常重要,渴望“早教之道”。这套原创的游戏方案从多年的实践中走来:清晰明了的早教目标;精心设计的各种游戏;每周递进的同步学习,方便家长测评记录、阅读操作,体现着作者对早教深入的理解和严谨细致的专业精神。
    作���同行,我祝贺杨霞老师,也希望《金版儿童早教》成为家长留给孩子的**本成长记录。——**电视台**少儿节目主持人 鞠萍姐姐
    ●俗话说:三岁看大,七岁看老。杨霞老师在这套书中就是要告诉我们:对三岁的孩子如何看大。游戏、测评、记录、文章,丰富、细致、专业、方便。作者告诉我们一个道理:望子成龙,要从三岁前做起。开卷有益,闭卷有思,值得一读。——**电视台少儿频道节目部副主任 马知渊
    ●对于广大家长以及早教研究人员、从业人员来说,这是一套细致严谨、****的精品丛书。0~3岁婴幼儿早期教育的学科化、精细化是一个发展趋势,对婴幼儿身心健康、智力发展具有重要意义。如果全国每年千余万新生婴儿都能获得真正优质的早教课程,他们的人生将打上幸福的底色。——中国教育电视台新闻**主任 廖厚才
    ●根据我几十年从事英才教育和心理素质教育的经验,我特别**杨霞老师的这套丛书。这套书具有**性、可读性、实用性、科学性、前瞻性。鉴于此,笔者认为,在目前的家教读物中,该书应该是**读本。——中国人才研究会超常人才专业委员会创始人 贺淑曼
    ●八年磨一剑的原创之作,拒绝速成式的粗制滥造,饱含爱心的诚意、用心的思索和耐心的实践,三心合一,让早教达到一种高度。
    目录
    上篇:31~33月主题游戏课程
    part1:游园热身
    31~33月婴幼儿心理发展特征
    31~33月婴幼儿能力概述
    31~33月早教训练**
    part2:31月游戏课程
    chapter1:课程安排
    本月课程表
    31~33月情感与社会化发展的关注点
    本月宝宝社会实践**:照顾盆栽或小动物
    本月科学游戏:认识四季
    本月节奏朗诵游戏:谁会飞
    本月艺术欣赏:中国年画
    chapter2:31月第1周主题游戏花园:蜜蜂
    一、本周学习内容及游戏训练 上篇:31~33月主题游戏课程 part1:游园热身 31~33月婴幼儿心理发展特征 31~33月婴幼儿能力概述 31~33月早教训练** part2:31月游戏课程 chapter1:课程安排 本月课程表 31~33月情感与社会化发展的关注点 本月宝宝社会实践**:照顾盆栽或小动物 本月科学游戏:认识四季 本月节奏朗诵游戏:谁会飞 本月艺术欣赏:中国年画 chapter2:31月第1周主题游戏花园:蜜蜂 一、本周学习内容及游戏训练 感觉游戏:水里是什么 知觉游戏:采花粉 观察游戏:找不同 运动游戏:我的本领大 体操游戏:铃铛操第1节 思维游戏:救援电话 数学游戏:蜜蜂的家 律动游戏:小蜜蜂圆舞曲 纸工游戏:勤劳的小蜜蜂 二、妈妈拓展阅读 chapter3:31月第2周主题游戏花园:飞机 一、本周学习内容及游戏训练 记忆游戏:春天的花园 知觉游戏:停机坪 运动游戏:跳伞表演 体操游戏:铃铛操第2节 思维游戏:谁会天上飞 数学游戏:小飞机排排队 声势游戏:我的小飞机 绘画游戏:我开飞机去游玩 玩色游戏:小飞机飞呀飞 二、妈妈拓展阅读 chapter4:31月第3周主题游戏花园:颜色 一、本周学习内容及游戏训练 感觉游戏:蒙眼走直线 知觉游戏:彩色糖豆 记忆游戏:冬天的颜色 运动游戏:彩色的舞蹈 思维游戏:猜猜看 数学游戏:看一看 语言游戏:春天是块大花布 律动游戏:颜色歌 音乐欣赏:高兴还是伤心 玩色游戏:彩色的天空 二、妈妈拓展阅读 chapter5:31月第4周自由逛花园啦 本月学习测评花廊 早教记录花展 part3:32月游戏课程 chapter1:课程安排 本月课程表 31~33月情感与社会化发展的关注点 本月宝宝社会实践**:参观艺术展 本月科学游戏:认时钟 本月节奏朗诵游戏:帆船 本月艺术欣赏:中国画 chapter2:32月第1周主题游戏花园:时钟 一、本周学习内容及游戏训练 感觉游戏:几点喂奶 知觉游戏:新建的游乐园 运动游戏:我爱玩球 体操游戏:铃铛操第3节 思维游戏:几点做什么 数学游戏:用餐 律动游戏:钟表店 纸工游戏:小钟表滴答答 泥塑游戏:我的小钟表 二、妈妈拓展阅读 chapter3:32月第2周主题游戏花园:蚂蚁 一、本周学习内容及游戏训练 知觉游戏:蚂蚁卫兵 记忆游戏:蚂蚁搬家 运动游戏:跳荷叶 体操游戏:铃铛操第4节 思维游戏:爱劳动的蚂蚁 数学游戏:数腿 乐器游戏:蚂蚁搬豆 音乐欣赏:握手舞 绘画游戏:可爱的蚂蚁 二、妈妈拓展阅读 chapter4:32月第3周主题游戏花园:女孩 一、本周学习内容及游戏训练 感觉游戏:巧手摸出来 知觉游戏:穿新裙子 观察游戏:跳舞的女孩 运动游戏:投球 思维游戏:我是谁 数学游戏:包个*** 语言游戏:多么可爱 声势游戏:拇指姑娘 纸工游戏:穿裙子的女孩 绘画游戏:布娃娃 二、妈妈拓展阅读 chapter5:32月第4周自由逛花园啦 本月学习测评花廊 早教记录花展 33月游戏课程 part4:课程安排 chapter1:本月课程表 chapter2:33月第1周主题游戏花园:丰收 一、本周学习内容及游戏训练 二、妈妈拓展阅读 婴幼儿时期思维发展的特点 chapter3:33月第2周主题游戏花园:爱 一、本周学习内容及游戏训练 二、妈妈拓展阅读 chapter4:33月第3周主题游戏花园:天气 一、本周学习内容及游戏训练 二、妈妈拓展阅读 chapter5:33月第4周自由逛花园啦 part5:游园小憩?早教花园采蜜 下篇:34~36月主题游戏课程 part1:游园热身 part2:34月游戏课程 chapter1:课程安排 chapter2:34月第1周主题游戏花园:音乐 chapter3:34月第2周主题游戏花园:运动 chapter4:34月第3周主题游戏花园:声音 chapter5:34月第4周自由逛花园啦 part3:35月游戏课程 chapter1:课程安排 chapter2:35月第1周主题游戏花园:戏剧 chapter3:35月第2周主题游戏花园:故事 chapter4:35月第3周主题游戏花园:健康 chapter5:35月第4周自由逛花园啦 part4:36月游戏课程 chapter1:课程安排 chapter2:36月第1周主题游戏花园:我 chapter3:36月第2周主题游戏花园:中国 chapter4:36月第3周主题游戏花园:世界 chapter5:36月第4周自由逛花园啦 part5:游园小憩?早教花园采蜜 part6:本册文章索引 一、感知觉 婴幼儿期要加强感知觉训练 婴幼儿感知空间方位的一般特点 婴幼儿感知觉发展的阶段特点 婴幼儿如何学习形状 二、记忆/观察/思维 婴幼儿记忆发展的主要表现有哪些 浅谈婴幼儿思维的发展规律 无意记忆与有意记忆 哪些因素影响分类能力 婴幼儿时期思维发展的特点 婴幼儿记忆训练中存在的问题 婴幼儿观察能力发展的主要表现 再认记忆和再现记忆 婴幼儿分类活动的局限性有哪些 如何促进婴幼儿思维的发展 三、数学/语言 防止宝宝说话口吃 婴幼儿阅读发展的几个阶段 学习一样多的数量概念 让婴幼儿感知数量守恒 婴幼儿数概念发展的几个关键期 四、运动 教宝宝学做基本体操 婴幼儿大运动发展的一般规律 五音乐/美术 激发宝宝对音乐的热情 2~3岁幼儿的审美特征 婴幼儿音乐心理的特点 如何对婴幼儿的音乐创造力进行启蒙 婴幼儿审美能力的表现特征 六、其他 建立亲密和谐的亲子关系 保护和激发婴幼儿的好奇心 婴幼儿十大学习方式与应用策略
    编辑推荐语
    ●年轻的父母都知道,0~3岁的早期教育非常重要,渴望“早教之道”。这套原创的游戏方案从多年的实践中走来:清晰明了的早教目标;精心设计的各种游戏;每周递进的同步学习,方便家长测评记录、阅读操作,体现着作者对早教深入的理解和严谨细致的专业精神。 作为同行,我祝贺杨霞老师,也希望《金版儿童早教》成为家长留给孩子的**本成长记录。——**电视台**少儿节目主持人 鞠萍姐姐 ●俗话说:三岁看大,七岁看老。杨霞老师在这套书中就是要告诉我们:对三岁的孩子如何看大。游戏、测评、记录、文章,丰富、细致、专业、方便。作者告诉我们一个道理:望子成龙,要从三岁前做起。开卷有益,闭卷有思,值得一读。——**电视台少儿频道节目部副主任 马知渊 ●对于广大家长以及早教研究人员、从业人员来说,这是一套细致严谨、****的精品丛书。0~3岁婴幼儿早期教育的学科化、精细化是一个发展趋势,对婴幼儿身心健康、智力发展具有重要意义。如果全国每年千余万新生婴儿都能获得真正优质的早教课程,他们的人生将打上幸福的底色。——中国教育电视台新闻**主任 廖厚才 ●根据我几十年从事英才教育和心理素质教育的经验,我特别**杨霞老师的这套丛书。这套书具有**性、可读性、实用性、科学性、前瞻性。鉴于此,笔者认为,在目前的家教读物中,该书应该是**读本。——中国人才研究会超常人才专业委员会创始人 贺淑曼 ●八年磨一剑的原创之作,拒绝速成式的粗制滥造,饱含爱心的诚意、用心的思索和耐心的实践,三心合一,让早教达到一种高度。

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