本书以实用的知识要点考查、众多的课堂实例分析、权威的专家详解为基本特色，其主要特点可以概括为： 1．权威性 本书是由历史教育界的**教师和一线骨干教师在充分调研考试要求及历年考试试题的基础上，精心编写而成。因此，此辅导教材，不论是知识内容、教学实践的案例设计还是教学评价和实施，都具有较高的权威性。 2．针对性 教师职业**特殊性，它关系到**的发展和民族的兴旺，它是一个技术岗位。针对这一实际情况，我们在编写教材时，立足于教师的专业性，强调教师必须具备的专业知识与教学能力。 3．实用性 本辅导教材不论是体例安排上，还是在内容设置上，都严格以考试大纲为基准，以方便考生**备考复习为宗旨，准确把握考试命题方向，设计有试题并配有讲解与答案，使考生学练结合，事半功倍。

模块一 历史学科知识与能力 ◆考试目标 掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法；掌握历史学科的教学理论和方法，了解高中历史课程的性质和基本理念，能够运用高中历史课程标准指导教学。 ◆考试内容模块与要求 1．了解中外历史发展的基本线索和总体趋势，掌握重要的历史人物、历史事件、历史现象等基本史实，掌握人类社会发��的基本规律和历史发展的时代特征，掌握人类历史上政治文明、物质文明和精神文明的主要成果。 2．掌握历史唯物主义的基本理论，能够运用正确的观点对历史教学内容进行分析和解释。 3．了解多样性的历史呈现方式，熟悉主要历史载体的特征；能够运用认识历史的基本方法，从多种渠道获取历史信息，并对所搜集的历史信息进行辨析和阐释，运用可靠的证据对历史进行评析；了解历史学科前沿和发展动态。 4．了解高中历史课程的地位、性质与作用；熟悉高中历史课程必修模块和选修模块，理解课程标准所规定的课程目标、教学内容及要求，能够运用课程标准指导教学；了解现行高中历史教材的编排体例和内容结构，了解多种类型的历史教学材料。 5．掌握历史学科教学的理论知识，并能够用以指导历史教学及教研活动。 ……

模块一历史学科知识与能力 **章历史学科知识 第二章历史教学知识与能力 第三章历史学概论 模块二历史学科教学设计能力 **章教学目标与教学重难点设计 第二章教学过程设计 第三章编写教学方案 模块三历史学科教学实施能力 **章高中历史教学的组织形式和教学技能 第二章高中历史课程的学法指导 模块四历史学科教学评价能力 **章学生学习过程评价 第二章课堂教学评价 第三章学分认定 仿真试题 参考答案

权威诠释*新大纲 系统梳理**难点 讲练结合**模考