新版呈现如下特色:
1.丛书更加具有鲜明的螺旋式阶段提升特征。依据“基础过关——拓展提升——阶段巩固——专题整合”的螺旋上升思路,整体设计“课时卷——单元A卷——单元B卷——月考卷——阶段卷——专题整合复习.卷——模块卷”的功能定位。使各卷难度阶梯渐次加深,思维渐次开放,**学生挑战自我,体验成功的快乐。
2.与各年级各单元的教学与测评同步,单元“A卷”(综合达标训l练卷)以覆盖和测试本单元内各考查要点的基本题为主,成为真正意义上的基础知识与**过关训练;单元“B卷”(综合提优测评卷)则结合教材向课外背景内容拓展、创新方向延伸,重在测试学生的综合、拓展与应用创新能力。
3.“月考卷”主要用于对月度所学知识和能力发展水平的考查,涵盖“基础巩固”“综合拓展”“开放创新”各层级要求.以提升阶段性融会贯通能力。
4.“专题整合复习卷”是根据期来测试的各单元内容,对本学期学习内容作系统的纵向归类梳理、整合提升而设计的,旨在知识累积、渐次整合、应用创新。
5.“模块卷”的命题模式、**、难点和热点、题型分布等全面仿真,题目渐次展现梯度,**学生逐步实现能力提升和跨越。
6.各卷命题分别