中国笛子历经数千年，历史长河至今未断。从学派上来说，历经了南北两派的演奏技巧的积淀，形成了中国笛子“南北四大家”经典乐曲；从文化的角度来说，从八千年前巫者手中祭祀的“骨笛”到汉、唐、宋文人骚客的辞赋和丹青，笛子这样一件小小的乐器，从神的手中、帝王的庙堂、文人的情怀中一路姗姗走来，走到了民间的吹打，走到了现在，笛子作品越来越丰富，演奏技巧的内容也在不断地丰富完善，大型协奏曲也已经是专业教学的参考曲目。因此，如何提高学生的演奏能力，掌握更多的、不同风格的**乐曲是目前笛子教学的严峻任务。 王鹤老师编著的这本教材从中国笛子的基础知识、基本功日常训练、各种风格的笛曲练习、教学选曲、教学中钢琴伴奏的运用等五方面，详尽地讲解了高等音乐(师范)院校中国笛子演奏专业学生必须掌握的诸多知识，如中国笛子的起源与发展、流派、形制等。与以往大多教材不同的是，该教材突出讲解了理论知识、基本功训练的知识，以及如何培养良好的演奏状态，如何训练扎实的“气、指、舌”基本功及特殊的演奏技巧。从这本教材中能看到，作者对竹笛教学的科学理念，以及如何在合理的教学中不断提高学生的专业能力。在这本教材中，作者还特意增加了陕西风格代

**章 中国笛子的基础知识 **节 “笛”的起源 第二节 中国笛子的发展 一、夏商周时期的笛 二、秦汉时期的笛 三、魏晋南北朝时期的笛 四、隋唐时期的笛 五、宋元明清时期的笛 六、新中国成立后的笛 第三节 中国笛子的流派 第四节 中国笛子的选材、制作与日常维护 一、中国笛子的选材、制作 二、中国笛子的日常维护 第五节 中国笛子的形制、音域与音色 第六节 中国笛子��定调、指法调 第七节 中国笛子的改良 一、加孔笛 二、加键笛 三、排笛 第二章 基本功日常训练 **节 演奏状态的训练 一、持笛姿势 二、演奏姿势 …… 第三章 各种风格的笛曲练习 第四章 教学选曲 第五章 教学中钢琴伴奏的运用