《管理学》采用了管理学教学通常采用的过程学派体系来编写。全书共分为管理基础和管理职能两大部分。管理基础对应**篇“绪论”；而管理职能又通过第二篇“计划”、第三篇“组织”、第四篇“领导”、第五篇“控制”来展开论述。**篇包括管理活动、管理理论的形成、管理环境等的介绍；第二篇介绍了计划、抉择、战略管理等内容；第三篇论述了组织设计、组织变革、人力资源管理、组织文化；第四篇介绍了领导、激励、沟通等内容，第五篇控制通过控制原理和控制方法来展开论述。

《管理学》详述了管理学的研究对象、历史演变及发展趋势，并对管理过程中的计划、组织、领导和控制进行了系统描述；全书概念准确、逻辑清晰、论述清楚、结合实际、通俗易懂。本书可作为经管类各专业本科生及研究生教材，也可供管理人员在工作实践中学习参考。

**篇 绪论
**章 管理活动
**节 管理概述
第二节 管理者
第三节 企业管理
第二章 管理理论的形成
**节 早期西方管理思想
第二节 古典管理理论
第三节 行为管理理论
第四节 管理科学理论
第五节 管理理论丛林
第三章 管理环境
**节 组织环境
第二节 管理的外部环境
第三节 管理环境的评估技术
第四章 管理道德
**节 管理道德概述
第二节 管理道德的改善途径
第三节 企业社会责任
第五章 管理的发展
**节 全球化管理
第二节 信息化管理
第三节 新的组织方法
第二篇 计划
第六章 计划
**节 计划概述
第二节 计划的类型
第三节 计划原理
第四节 目标管理
第五节 计划方法
第七章 决策
**节 决策概述
第二节 决策的类型
第三节 决策的标准
第四节 决策���法
第八章 战略管理
**节 战略
第二节 战略理论
第三节 战略类型
第四节 战略管理
第五节 战略分析方法
第三篇 组织
第九章 组织设计
**节 组织设计概述
第二节 组织设计原理
第三节 组织结构类型
第十章 组织变革
**节 组织冲突
第二节 组织变革
第三节 组织创新
第十一章 人力资源管理
**节 人力资源管理概述
第二节 员工培训
第三节 绩效与报酬管理
第四节 职业生涯发展
第十二章 组织文化
**节 组织文化概念
第二节 组织文化的类型
第三节 组织文化的形成机制
第四节 组织文化的建设
第四篇 领导
第十三章 领导
**节 领导
第二节 领导特质理论
第三节 领导行为理论
第四节 领导情景理论
第五节 领导艺术
第十四章 激励
**节 激励原理
第二节 内容型激励理论
第三节 过程型激励理论
第四节 行为改造型激励理论
第五节 综合型激励理论
第六节 激励的方法
第十五章 沟通
**节 沟通概述
第二节 人际沟通
第三节 组织沟通
第五篇 控制
第十六章 控制原理
**节 控制基础
第二节 控制原理
第三节 危机控制
第十七章 控制方法
**节 预算控制
第二节 生产控制
第三节 财务控制
第四节 综合控制方法
参考文献

周文坤编著的《管理学(高等院校管理学科十二五规划教材)》系统全面介绍了管理学相关知识，本书参考国内外管理理论研究的*新成果，以企业管理为主线阐述一般管理理论、方法与案例，力求概念准确、逻辑明晰、论述清楚、结合实际、通俗易懂。可作为经济管理类各专业本科生、研究生的教材，也可供管理人员在工作实践中学习参考。