《奥赛思维训练检测卷：3年级语文》以小读者为**，从各方面为小读者们着想，融知识性、趣味性、智能性、自主性、探究性于一体，可作为各年级学生学习、练习、竞赛复习之需，也可供家长辅导子女或教师辅导学生学习、检测学习效果用。书后附有参考答案，以便学生做完练习后查对。 奥赛思维训练检测卷：3年级语文_《奥赛思维训练检测卷》编写组 编_吉林出版集团有限责任公司_

哥哥是个“小科学迷”，经常看着一本神奇的书，做各种各样的小试验。
暑假的**，我对哥哥说：“哥哥，教我做个小试验吧！”哥哥答应了，让我拿来一盒火柴，端来盆水，做名叫“走走停停的火柴梗”的小试验。
哥哥打开那本神奇的书，让我仔细看看书上的操作说明。我看懂了说明，就按书上说的先把火柴梗的小黑头掐（qia）掉，再往火柴梗的一头滴上**胶，然后立刻把它放进盛好水的盆子里。那火柴梗刚一放进水里，就走走停停地动了起来，一会儿像跳舞似的在水中乱转乱划；一会儿又像跳累了似的，静静地躺在水中；一会儿又像消除了疲劳，稳步划行，一直到**胶水硬了为止，多有趣啊！
火柴梗不动了，我还呆呆地望���出神。这火柴梗为什么会“跳舞”呢？后来又为什么不跳了？我想了许久，想不出道理来。我拉着哥哥问，哥哥耐心地讲给我听。他说，因为**胶内舍有一种化学药品，放在水里，它会不断地变成气体。这种看不见的气体从胶中挥发出来，推动火柴梗前进。胶的表面逐渐凝固，里面药品气化以后要通过表面才能挥发出来，所以火柴梗一会儿动一会儿不动。
啊！原来是这样。多么有趣的试验啊！这**次做试验，使我想到，大自然有多少知识等待我们去掌握，有多少奥秘等待我们去探索！我对哥哥说：“把你的书给我看看，我也要当个‘小科学家’。”
……

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语文并不神秘，奥林匹克语文灵活有趣但并非高不可攀，刻苦学习是前提，打好基础是关键，适量必要的演练是保证。《奥赛思维训练检测卷：3年级语文》通过训练，引导小学语文爱好者走进奥林匹克语文，学习奥林匹克语文。
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