本书结合高职高专教学的特点，以培养学生统计能力为目标，以统计工作过程“统计设计—统计调查—统计整理—统计分析”为主线，设计了九个模块，内容包括:认识统计、统计调查、统计整理、综合指标分析、时间数列分析、统计指数分析、抽样推断分析、相关与回归分析、认识和撰写统计分析报告。每个模块细分为多个不同的任务，引导学生逐步完成，*终实现相应的知识目标和能力目标。 统计基础_张俊清，邱学林 主编_中国人民大学出版社_

模块一 认识统计
任务一 认识统计
任务二 了解统计工作的基本程序
任务三 了解统计学的分类及其基本方法
任务四 了解统计学中的基本概念
任务五 熟知常用统计软件
任务小结
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技能训练

模块二 统计调查
任务一 设计统计调查方案
任务二 设计调查问卷
任务三 搜集统计数据
任务四 认识统计调查误差
任务小结
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技能训练

模块三 统计整理
任务一 认识统计整理的步骤
任务二 整理统计数据
任务三 形成统计图表
任务四 运用Excel进行统计整理
任务小结
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技能训练

模块四 综合指标分析
任务一 运用总量指标反映事物的**规模
任务二 运用相对指标反映事物的相对关系
任务三 运用平均指标反映事物的集中趋势
任务四 运用标志变异指标反映事物的离散趋势
任务五 运用Excel进行综合指标分析
任务小结
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技能训练

模块五 时间数列分析
任务一 认识时间数列
任务二 运用时间数列的水平指标分析
任务三 运用时间数列的速度指标分析
任务四 运用时间数列进行趋势分析
任务五 运用Excel进行时间数列分析
任务小结
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技能训练

模块六 统计指数分析
任务一 认识统计指数
任务二 编制综合指数
任务三 编制平均指数
任务四 运用统计指数体系进行因素分析
任务五 运用Excel进行统计指数分析
任务小结
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技能训练

模块七 抽样推断分析
任务一 认识抽样推断
任务二 参数估计
任务三 运用Excel进行抽样推断分析
任务小结
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技能训练

模块八 相关与回归分析
任务一 认识相关分析
任务二 认识回归分析
任务三 运用Excel进行相关与回归分析
任务小结
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技能训练

模块九 撰写统计分析报告
任务一 认识统计分析报告
任务二 撰写统计分析报告
任务小结
拓展阅读
技能训练
参考文献