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华图·国家教师资格考试专用系列教材·体育与健康学科知识与教学能力历年真题及专家命题预测试卷(初级中学)(2014-2015)
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华图·国家教师资格考试专用系列教材·体育与健康学科知识与教学能力历年真题及专家命题预测试卷(初级中学)(2014-2015)

  • 作者:教育科学出版社
  • 出版社:教育科学出版社
  • ISBN:9787504183941
  • 出版日期:2014年02月01日
  • 页数:0
  • 定价:¥28.00
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    内容提要
    本系列试卷具有以下特点。
    一、集结*新真题,指导备考方向
    各科目均有1-2套*新*全的真题试卷,并附有详细的参考答案及解析。通过深入解析教师资格考试中的疑难点和误区,帮助考生提高备考的针对性和有效性。
    二、深度契合大纲,预测考试趋势
    本系列试卷中的专家命题预测试卷是编委会各专家成员在认真研读了**教师资格考试大纲及*新课程标准的基础上,严格遵循真题模式进行编写的,各科试卷力求*大限度地贴合考情,预测考试发展趋势,为考生提供一套**实用的解决方案。
    三、命题专家主编,权威部门审定
    本系列试卷由华图一线培训教师和教师资格考试研究专家主编,教育部中国教育科学研究院基础教育课程研究**组织专家审定,考查内容权威性高,可以有效帮助考生进行强化训练,夯实知识基础。
    华图·**教师资格考试专用系列教材·体育与健康学科知识与教学能力历年真题及专家命题预测试卷(初级中学)(2014-2015)_教育科学出版社_教育科学出版社_
    文章节选
    2013年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科��识与教学能力试题(初级中学)精选
    (满分:100分时间:120分钟)
    一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
    1.体育锻炼促进骨的生长与下列哪一项有关?()
    A. 骨外膜
    B. 骨内膜
    C. 骺软骨
    D. 关节软骨
    2.发展肱二头肌力量可采用的练习法是()。
    A. 负重弯举
    B. 负重深蹲
    C. 悬垂举腿
    D. 俯卧撑
    3.下列选项中,属于消化系统的重要器官是()。
    A. 心脏
    B. 脾脏
    C. 肝脏
    D. 肾脏
    4.慢肌纤维百分比高的运动员适合从事的竞技项目是()。
    A. 马拉松
    B. 跳高
    C. 短跑
    D. 铅球
    5.过度训练引起蛋白尿的原因与下列哪一结构损伤有关?()
    A. 气血屏障
    B. 胃黏膜屏障
    C. 滤过屏障
    D. 血睾屏障
    6.800米跑的过程中参与的供能系统主要是()。
    A. 乳酸能系统
    B. 磷酸源系统和乳酸能系统
    C. 有氧氧化系统
    D. 有氧氧化系统和乳酸能系统
    7.下列哪种离子参与肌肉的兴奋—收缩耦联过程?()
    A. Ca2+
    B. K+
    C. Na+
    D. Cl-
    8.抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能?()
    A. 支气管
    B. 骨骼肌
    C. 胸腺
    D. 前列腺
    9.影响*大摄氧量的**机制是()。
    A. 心脏的泵血功能
    B. 心脏的内分泌功能
    C. 肌肉利用氧的能力
    D. 骨骼肌的分泌功能
    10. 气体交换的动力主要来自于()。
    A. 呼吸肌的舒缩供能
    B. 气体的分压差
    C. 肺的弹性回缩力
    D. 胸内压
    11. 有氧耐力训练常采用的方法除持续负荷法和间断负荷法外,还有哪一种方法?()
    A. 低氧训练法
    B. 热环境训练法
    C. 高氧训练法
    D. 冷环境训练法
    12. 真稳定状态时,机体供能形式以下列哪种为主?()
    A. 无氧代谢供能
    B. 乳酸供能
    C. 有氧代谢供能
    D. 脂肪分解供能
    13. 运动前的营养补充宜采用()。
    A. 高糖高脂
    B. 高糖低脂
    C. 低糖高脂
    D. 低糖低脂
    14. 闭合性软组织的急性损伤,应立刻采取哪种处理方法?()
    A. 热敷
    B. 冷敷
    C. 按摩
    D. 擦红花油
    15. 前臂出血,有效的压迫止血的部位是()。
    A. 尺动脉
    B. 桡动脉
    C. 肱动脉
    D. 腋动脉
    二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
    16. 简述运动员心脏的形态、结构与功能特征。
    17. 简述在体育教学中如何培养学生的运动兴趣。
    18. 如何评价体育课的教学效果?
    三、案例分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
    19. 某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R=10m)进行慢跑热身,引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分,王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领,并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练,以掌握技术要领。(教学组织形式见图1)
    问题:
    图1
    (1)请分析该教学组织形式的优点。(5分)
    (2)请指出该教学组织形式的缺点,并提出改进措施。(5分)
    20. 某中学初三(1)班,学生40人,教学内容为原地单手肩上投篮,新授课。胡老师首先将学生分成四列横队站立,进行完整的镜面示范,让学生散开进行原地徒手模仿练习;其次将学生分成两组进行投篮模仿练习;然后又将学生分成四组,在两块篮球场上分别进行投篮比赛(教学组织形式见图2)。胡老师在巡回指导中发现,王同学投篮动作正确连贯,准确性高,就安排该同学进行示范。王同学**次投篮没投进,第二次又没投进,引起“嘘”声一片,胡老师也面露不悦。在大家的期盼中,第三次终于投进,这时胡老师露出了微笑。
    图2
    问题:
    (1)请分析胡老师的教学组织过程与方法存在哪些问题?(5分)
    (2)当学生“嘘”声一片时,作为教师你认为应如何处理?(5分)
    目录
    2013年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题(初级中学)精选
    (1)
    专家命题预测试卷一(3)
    专家命题预测试卷二(7)
    专家命题预测试卷三(11)
    专家命题预测试卷四(15)
    专家命题预测试卷五(19)
    专家命题预测试卷六(23)
    专家命题预测试卷七(27)
    专家命题预测试卷八(31)
    专家命题预测试卷九(35)
    参考答案及解析(39)
    2013年下半年中小学教师资格考试体育与健康学科知识与教学能力试题
    (初级中学)精选(39)
    专家命题预测试卷一(41)
    专家命题预测试卷二(44)
    专家命题预测试卷三(47)
    专家命题预测试卷四(50)
    专家命题预测试卷五(53)
    专家命题预测试卷六(55)
    专家命题预测试卷七(58)
    专家命题预测试卷八(60)
    专家命题预测试卷九(63)
    编辑推荐语
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