20世纪中国美术史学研究，对于绘画史起到了梳理、比较、辨析和价值判断的作用，无疑有益于中国美术理论的发展。回顾20世纪中国美术史学的发展历程，总结其历史经验，展望发展前景，对中国美术史学的学科建设与研究的进一步拓展，显然有其重要的意义和价值。建立学科的内在规范，寻找学科发展的规律和前沿性课题，已是21世纪新时期中国美术史学的当务之急。
本期《朵云》编辑了这本《中国美术史学研究》专集，其选题角度、涉及范围基本围绕着美术史研究的范围与对象，美术史学的发展历程及前景展望，**中国美术史家及其学术研究，以及中国美术史学方法研究等议题展开。希望通过对这一课题的研究，能有助于正确认识中国美术史学研究的观念、宗旨和方法，促进21世纪中国美术史学的发展。

傅抱石的中国美术史论研究 万新华
论文提要作为画家的傅抱石，本来也是一位成就**的美术史家，其著作凡绘画史、篆刻史、工艺史等，或钩沉于古籍，或考证于文物，研究之范围涉及美术的各个方面，从美术理论研究的广度、深度和力度上衡量，在中国现代美术学史上也是不多见的。
对于作为画家的傅抱石（1904-1964），人们并不陌生。其实，傅抱石绘画的成功，精通美术史是一个很重要的因素。傅抱石曾自述：“我比较富于史的癖嗜，画史固喜欢读，与我所学无关的专史也喜欢读，我对于美术史、画史的研究，总不感觉疲倦，也许是这癖的作用。”可以说，研究美术史是��抱石绘画的基石，其学术成就和绘画成就是相辅相成的。1932年，傅抱石留学日本，回国后终生任美术史教授，先后在**大学、国立艺专、南京师范学院从事中国美术史的教学、研究工作，直到50年代中期江苏省国画院成立担任院长为止。他一生努力著述，撰写美术论著一百五十余篇（本），二百余万字，凡绘画史、篆刻史、工艺史等，或钩沉于古籍，或考证于文物，研究范围涉及美术的各个方面，非常宽广而又深入。这些著述从美术理论研究的广度、深度和力度上衡量，在现代中国美术学史上也是不多见的。然而，在人们心目中，傅抱石更多的是一位画家，绝大多数人对作为中国美术史家的傅抱石并不十分了解。所以，肯定傅抱石作为**美术史家的成就与地位，是傅抱石研究中一个不可或缺的重要内容。
现代中国美术史学肇始于20世纪初期，是一门新兴的学科，它首先渊源于日本近代美术史学。1912年，国民政府教育部参考近代日本的教育模式，颁行“师范学校课程标准”之中，在图画科一项中，列有“美术史（得暂缺之）”一条，说明当时的中国，美术史学科还处于一片空白，没有现成的教材，也没有专门的教师。随着美术教育的兴起，美术史教材的编写也成了当务之急。出于教学的需要，任教于浙江省立**师范的姜丹书（1885-1962）于1917年编成了内容涵括中西《美术史》教材，虽然作者自谓“行粗浅之文字，述中外之大略，自惭獭祭成篇”，却标志着美术史研究划时代的变化。但是其流传不广，在学术界影响甚微。
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世纪回眸
论梁启超“新史学”对民国时别美术史研究的影响
陈寅恪与中国艺术史学
从传统画史到现代艺术史学的转变——张彦远、郑午昌与滕固的绘画史写作方法之比较
黄宾虹对中国美术史学研究的贡献
傅抱石的中国美术史论研究
功在筑基与铺路——评俞剑华的画史研究
真伪·风格·画史——方闻与中国艺术史研究
中国绘画史学的叙事模式——王伯敏《中国绘画通史》略论
阮璞画学研究中的实学传统
20世纪中国美术史研究的回顾和展望
史论研究
对中国美术史研究中再现论述模式的省思
中国绘画史著述与传达中的史感问题
美术史论教材中的概念、叙述方式与问题意识
略论考古学的影响与中国美术史学的学科性
绘画史写作与总体性
比较研究
日本近八十年来的中国绘画史研究
近代中国绘画史学研究中“日本影响”的考察
西方的中国画研究
美国研究中国画史方法述略