本书是一部新颖、独特的《红楼梦》读本，也是复旦大学“红楼梦讲谈”课程的教材。全书由两个部分构成，一是对全书结构(绪论)以及各单元的总体分析；二是对每个单元典型、关键回目的细读。作者在多年读红、讲红的基础上，提出了**的“双凤护珠”与“全书结构七单元”说，对于《红楼梦》文本进行了****的细读。文心之细，文思之深，文情之真，文字之妙，在有关《红楼梦》的评点评论中可能是****；与红楼精神之接近，也可能是****。阅读本书，有助于读者走进红楼，探寻《红楼梦》的幽微之处，获得对《红楼梦》的整体把握，并更好地领会红楼精神。

**单元（**至五回）来龙与去脉
文学作品讲究所谓的“凤头豹尾”，又日“虎头豹尾”。《红楼梦》的结局部分人们现在无缘得见，是否“豹尾”，只有悬想。然而她的起首部分却是足称“凤头”、“虎头”的。若以回目论，恐怕还没有哪回像前五回那样受到论者的重视，人们几乎众口一词地视之为全书的总纲。前五回究竟是否全书的总纲，是怎样的总纲，这里暂且不论，但它作为一个好的开头，一个其他小说从未有过的开头：却是毋庸置疑的。
1 石头和绛珠仙草
《红楼梦》是一部爱情小说、家庭小说、社会历史小说，还是人生小说，各人会有各人的说法，并且，也许谁也说不服谁，谁也没必要让别人放弃自己的观点。因为这是一部内容非常庞大而又十分深邃的小说，如人们所常说的那样，这是一部包罗万象的百科全书式巨著。
这样一部巨著，她的开头就实在是一个难题。如果小说所叙述的是一件比较单纯的事件，这比较好办，无论从事件的开始，还是结局，或者半中间起笔，都可以顺当地把事件叙述完毕。《西游记》写取经故事，可以从大闹天宫写起，为取经作好人才的准备。《三国演义》写魏蜀吴三国之间之分合，可以从汉室式微、张角起事写起。《金瓶梅》写西门庆的淫欲史，故以“潘金莲嫌夫卖风月”起笔。《水浒传》写逼上梁山故事，可以先用“洪太尉误走妖魔”作为引子。
如果也像这些小说一样，从故事过程的某个点来起笔，作者一定会感到非常难办。因为《红楼梦》的对象太庞大，要写的角色太多，根本找不见一条清晰的线索。《红楼梦》故事根本就不是一条线两条线，而是一个点，或者一个球。
我们所看到的《红楼梦》的起首，于是走到了时间的外边。虽然很难对《红楼梦》故事主体的内容一言以蔽之，但笼统地说，她是以现实的时空世界为对象，或者说主要写了石头在“那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁花地，温柔富贵乡”的历世，则不致大错。如果以此为标界，那么，女娲补天、空空道人以及绛珠仙草的开局就简直可说是下笔千“年”，“离题万里”了！
……

序言
出版说明
绪说双凤护珠与《红楼梦》的结构
1. 两只凤凰和结构核
2. 两只凤凰与截面
3. 两只凤凰和主线
4. 两只凤凰和单元
5. 两只凤凰与波澜
**单元 （**至五回）：来龙与去脉
1. 石头和绛珠仙草
2. 甄士隐和贾雨村
3. 压缩的红楼
4. **回细读
5. 第五回细读
第二单元 （第六至十六回）：高悬的风月宝鉴
1. 芥豆之微刘姥姥
2. 初试云雨贾宝玉
3. 秦氏姊弟，逆锋起笔
4. 第八回细读
5. 第十二回细读
第三单元 （第十七至三十六回）
1. 父子之间
2. 宝黛爱情
3. 第二十七回细读
4. 第二十八回细读
第四单元 （第三十七至五十四回）
1. 贾政告退
2. 诗潮逐浪高
3. 第四十回细读
4. 第五十回细读
第五单元 （第五十五至六十四回）：青春的狂欢
1. 青春狂欢节
2. 群芳汇聚的赏心乐事
3. 第五十九回细读
4. 第六十回细读
5. 第六十二回细读
第六单元 (第六十四至七十回)：*后的**
1. 英雄末路王熙凤
2. 异峰突起尤三姐
3. 第六十八回细读
4. 第六十九回细读
第七单元 (第七十一至八十回)：红消香断柳折花摧
1. 邢王夫人露峥嵘
2. 无可奈何花落去
3. 第七十四回细读
后四十回(第八十一至一二○回)：维纳斯的续臂
1. 第九十八回细读
2. **一○回细读
3. **二○回细读
后记