一、根据**教育委员会颁布的《幼儿师范学校教学计划》和《幼儿师范学校数学教学大纲(试行草案)》，我们编写了这套《数学》课本，分上、下两册，供三年制幼儿师范学校和四年制幼儿师范学校**，也可供职业高中幼教班选用。
二、这套《数学》课本在确定教学内容时，注意到以下几点：
1.要与普通中学的初中数学内容相衔接；
2.精选传统的初等数学内容，知识面适当宽一些，在理论、推理论证以及例、习题的技巧方面的要求要适度；
3.适当充实与从事幼儿教育工作有联系的教学内容，适当增加与幼儿教育有关的例、习题。
三、本书是《数学》下册，内容包括行列式和线性方程组，直线的方程，圆锥曲线，数列和数学归纳法，排列、组合和二项式定理，复数，数集等七章.。供三年制幼儿师范学校和四年制幼儿师范学校二年级使用。
四、本书习题包括练习、习题两类：
1.练习 供课堂练习用。
2.习题 供课内、外作业用。

第七章 直线的方程
在当今时代，计算机技术得到了广泛的应用。在科学研究、工程设计、工艺美术、印刷、广告设计乃至影视艺术等各种领域，都已广泛应用各种计算机软件进行文字、图象的处理和创作。用这些软件，可以画各种多边形和圆等图形，并对这些图形进行复制、放大、缩小、平移、旋转等操作。为什么用计算机能对文字、图形等作各种处理呢？我们怎样用某种计算机语言编写绘制图形的程序呢?要理解和解决上述问题，就必须学习用坐标方法研究图形，掌握曲线和方程的基础知识。
在本章中，将学习平面直角坐标系中直线方程的知识，以及用坐标方法研究两条直线的位置关系的知识。这些知识是进一步学习圆锥曲线方程、导数和微分等知识的基础。此外，要学习线性规划的初步知识，它是直线方程的一个直接应用。
在本章中，我们通过坐标系，把点和坐标、曲线和方程等联系起来，达到了形和数的结合。坐标法不仅是研究几何问题的重要方法，而且是广泛应用于其他领域的重要数学方法。
一 有向线段、定比分点
7.1 有向线段
在线段AB的两个端点中，可以规定其中一点为起点，另一点为终点。规定了起点和终点的线段叫做有向线段，在用字线表示有向线段时，要把起点的字线写在前面。如图7-1中的线段，如果规定以A为起点，B为终点，它的方向就是从A到B，记作AB；相反，如果规定以B为起点，A为终点，它的方向就是从B到A，记作BA。
……

第七章 直线的方程
一 有向线段、定比分点
二 直线的方程
三 两条直线的位置关系
四 简单的线性规划
第八章 圆锥曲线
一 曲线和方程
二 圆
三 椭圆
四 双曲线
五 抛物线
第九章 数列、极限和数学归纳法
一 数列
二 极限
三 数学归纳法
第十章 排列、组合和概率
一 排列与组合
二 二项式定理
三 概率
第十一章 复数与数集
一 复数
二 数集
附录 行列式和线性方程组